Arte dramático en los estudiantes de educación inicial, 2019

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dc.contributor.advisorLa Rosa Feijoo, Oscar Calixto
dc.contributor.authorArteaga Calixto, Jenyfer
dc.date.accessioned2020-08-06T21:56:23Z
dc.date.available2020-08-06T21:56:23Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractLa presente monografía trata sobre el análisis de la importancia del arte dramático en estudiantes de preescolar, siendo un tema vital para el desarrollo integral de los niños y niñas. En el currículo de Educación Básica Regular (2016), se observa que en el nivel inicial existe un espacio mínimo diseñado para las manifestaciones artísticas; situación que llevó a formular la investigación. Se enfatizan dichas actividades para permitir desarrollar ciertas competencias que aportan en la construcción autónoma, social y cultural de los educandos, ya que desde los primeros años de vida del estudiante, estos contenidos se transmiten a través de prácticas diarias y formas características de aprendizaje.es_ES
dc.description.uriTrabajo académicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12874/1782
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Tumbeses_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0es_ES
dc.sourceUniversidad Nacional de Tumbeses_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UNTUMBESes_ES
dc.subjectArtees_ES
dc.subjectDramáticaes_ES
dc.subjectDesarrollo Integrales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleArte dramático en los estudiantes de educación inicial, 2019es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.es_ES
thesis.degree.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#segundaEspecialidades_ES
thesis.degree.nameProfesor en Educación Iniciales_ES
thesis.degree.programEscuela Profesional en Educaciónes_ES

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