La adquisición de la lectoescritura en niños de tres a seis años

dc.contributor.advisorAlburqueque Silva, Segundo Oswaldo
dc.contributor.authorQuispe Correa, Jheny Erlita
dc.date.accessioned2020-09-21T21:11:02Z
dc.date.available2020-09-21T21:11:02Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl leer y escribir está presente en todos los contextos de la vida humana y de la cultura. Leer y escribir tienen una función netamente social porque por ese medio se transmiten mensajes para otras personas que necesariamente tienen que comprender para que exista la verdadera comunicación La lectoescritura, es una tarea que se tiene que desarrollar de manera natural en el niño, que la conciba como algo propio que descubra la naturaleza de la misma como parte de su propia naturaleza lúdica, desde luego orientado y dirigido por el maestro. La adquisición de la lectura es compleja. Aprender a leer y escribir es un gran desafío que no solo consiste en estricto en una simple alfabetización.es_ES
dc.description.uriTrabajo académicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1964
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Tumbeses_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Nacional de Tumbeses_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UNTUMBESes_ES
dc.subjectLectoescrituraes_ES
dc.subjectMotivaciónes_ES
dc.subjectDesarrolloes_ES
dc.subject.ocdeEducación Generales_ES
dc.titleLa adquisición de la lectoescritura en niños de tres a seis añoses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographes_ES
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Socialeses_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameProfesor en Educación Iniciales_ES
thesis.degree.programEscuela Profesional de educaciónes_ES

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