Desarrollo del equilibrio en el área de educación física en estudiantes de educación secundaria

Abstract

En la presente monografía, se aborda todo lo referente al desarrollo del equilibrio en el área de Educación física. Debido a la extensión de este tema, se abordan aspectos teóricos que sirven de base para realizar un análisis concienzudo y sistemático de los últimos aportes a este campo poco profundizado, pero que refiere a una importante capacidad para poder mantener una posición específica para mantener una determinada posición y de esta forma garantizar el control y regulación del movimiento en los estudiantes del nivel secundario. Tomaremos algunos puntos referenciales para la integración del trabajo como la definición, clasificación, capacidades motoras, clasificación, principios del equilibrio y la dinámica del equilibrio.