Clima de aula en el  proceso de aprendizaje en niños de inicial (5 años)

Arango Mozo, Yolanda Jadira

Clima de aula en el proceso de aprendizaje en niños de inicial (5 años)

dc.contributor.advisor	La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
dc.contributor.author	Arango Mozo, Yolanda Jadira
dc.date.accessioned	2020-04-15T22:37:56Z
dc.date.available	2020-04-15T22:37:56Z
dc.date.issued	2019
dc.description.abstract	El clima del aula es un factor fundamental en el proceso de aprendizaje. El mismo se caracteriza por responder a necesidades emocionales de los alumnos como: respeto a sí mismo y hacia los demás, crecimiento personal, identidad y autoestima, convivencia satisfactoria, asertividad del docente, entre otros. La investigación centró sus objetivos en establecer la influencia que tiene el clima de aula en el proceso de aprendizaje en estudiantes de Inicial 5 años de la Institución Educativa	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12874/1254
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.rights	https://purl.org/coar/access_right/c_abf2	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es_ES
dc.source	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - UNTUMBES	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.subject	Influencia	es_ES
dc.subject	Proceso	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.title	Clima de aula en el proceso de aprendizaje en niños de inicial (5 años)	es_ES
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	es_ES
thesis.degree.discipline	Investigación y Gestión Educativa	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.	es_ES
thesis.degree.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#segundaEspecialidad	es_ES
thesis.degree.name	Profesor en Investigación y Gestión Educativa	es_ES
thesis.degree.program	Escuela Profesional en Educación	es_ES