El desarrollo social en los niños de educación inicial.
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Universidad Nacional de Tumbes
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La presente investigación se realizó con el propósito de conocer los fundamentos teóricos y las estrategias que permita mejorar el desarrollo social en los niños de educación inicial.
Para el desarrollo de la investigación se utilizó el diseño descriptivo- explicativo en forma cualitativa. Así mismo se utilizó como técnica de recopilación de información el fichaje de información escrita y digital. El método utilizado fue el método inductivo, deductivo y de análisis los mismos que sirvieron parta realizar el análisis de síntesis de la temática desarrollada.
El estudio concluye que el desarrollo social está relacionado con los diferentes cambios de cada individuo a lo largo de su vida y considera sociales por suceder dentro de los círculos sociales diversos existentes.
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