Métodos de enseñanza que fortalecen el aprendizaje en los niños del nivel inicial
dc.contributor.advisor | Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo | es_PE |
dc.contributor.author | Ramírez Jibaja, Castorina | es_PE |
dc.date.accessioned | 2024-02-22T18:03:22Z | |
dc.date.available | 2024-02-22T18:03:22Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.abstract | Los métodos de enseñanza son pasos que nos ayudan en el aprendizaje, es la forma adecuada de enseñar y evaluar, tenemos diversidad de métodos, pero todos ellos nos indican como enseñarles a los niños, en este caso los niños del nivel inicial. No todos los métodos funcionan igual para los niños, en algunos el método de enseñanza ayuda rápidamente a la adquisición del aprendizaje, en otros no funciona igual es por ello que tenemos que hacer uso de los diferentes métodos que nos proporcionan los teóricos en educación inicial, para poder lograr aprendizajes funcionales en los niños. Los métodos son importantes porque nos muestran el camino a seguir para que los niños aprendan adecuadamente, además la utilización de los materiales que cada método nos dice, permite que su adquisición rápida y permanente. Conoceremos que es un método, su definición y cada tipo de método, sus pasos y aplicación los cuales nos ayudan a fortalecer el aprendizaje en los niños. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.identifier.uri | https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64892 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional de Tumbes | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad Nacional de Tumbes | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UNTUMBES | es_PE |
dc.subject | Método | es_PE |
dc.subject | Aprendizaje | es_PE |
dc.subject | Enseñanza | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
dc.title | Métodos de enseñanza que fortalecen el aprendizaje en los niños del nivel inicial | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/monograph | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
renati.advisor.dni | 25772336 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-3629-6355 | es_PE |
renati.author.dni | 41747062 | |
renati.discipline | 111109 | es_PE |
renati.juror | La Rosa Feijoo, Oscar Calixto | es_PE |
renati.juror | Figueroa Cárdenas, Andy | es_PE |
renati.juror | Javier Alva, Ana María | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_PE |
thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales | es_PE |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial | es_PE |
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