El liderazgo estratégico en la gestión educativa, desde el enfoque de mejoramiento continuo

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo analizar y explicar los fundamentos teóricos del liderazgo estratégico en la gestión educativa, desde el enfoque del mejoramiento continuo, con el fin de comprender su implicancia en la calidad educativa. La metodología utilizada es de tipo descriptivo, para la organización de la información recogida se utiliza el fichaje como estrategia. Concluye que, incluir el liderazgo estratégico en la gestión educativa es sumamente indispensable, ya que permitirá dirigir adecuadamente los procesos académicos y por ende contribuirá al mejoramiento continuo de las instituciones educativas, alcanzando los objetivos de las mismas y brindando una calidad educativa óptima.