La Educación para el desarrollo sostenible desde la perspectiva pedagógica

dc.contributor.advisorPuño Rojas, Luis Albertoes_PE
dc.contributor.authorCáceres Santa Cruz, Neptalí Ciroes_PE
dc.date.accessioned2023-09-05T19:26:50Z
dc.date.available2023-09-05T19:26:50Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl desarrollo sostenible ya no es un tema que se pase desapercibido o que quede en segundo plano, hoy en día es un tema esencial que requiere de toda la atención para poder alcanzar diferentes objetivos que se plantean para llegar a una meta conjunta que es el desarrollo sostenible de una cultura, de un país, e incluso se busca el mayor desarrollo posible de la población; es por ello que se ha realizado este trabajo para exponer algunos puntos fundamentales con respecto al desarrollo y sostenibilidad de los diferentes ámbitos sociales. El trabajo consta de su respectiva introducción y/o presentación, aparte se ha dividido en cuatro capítulos con información bastante relevante; en el primer capítulo podemos encontrar la realidad problemática actual, se ha formulado también preguntas o problemas en los cuales se basará el tema para su explicación, así mismo los objetivos que se busca obtener con la información brindada, la justificación; en el capítulo II encontramos los antecedentes y puntos generales para su comprensión como que es la educación y el desarrollo sostenible; en el capítulo III y se busca complementar el tema con puntos esenciales que nos hacen comprenden de manera diferente la importancia del desarrollo sostenible, todo ello desde la perspectiva pedagógica.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12874/64453
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Tumbeses_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Tumbeses_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNTUMBESes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectDesarrollo sosteniblees_PE
dc.subjectPerspectiva pedagógicaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.titleLa Educación para el desarrollo sostenible desde la perspectiva pedagógicaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni45441484
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7256-1056es_PE
renati.author.dni26609287
renati.discipline199919es_PE
renati.jurorAlburqueque Silva, Segundo Oswaldoes_PE
renati.jurorLa Rosa Feijoo, Oscar Calixtoes_PE
renati.jurorFigueroa Cárdenas, Andyes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_PE
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Investigación y Gestión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Socialeses_PE
thesis.degree.nameSegunda Especialidad Profesional en Investigación y Gestión Educativaes_PE

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