Resumen:
Esta investigación bibliográfica buscó de desentrañar como el liderazgo según la
jerarquía mejora los aprendizajes en los estudiantes, todo ello con la finalidad de encaminar o
direccionar de manera correcta los diversos objetivos que se plantea en las instituciones
educativas, partiendo de la necesidad de un liderazgo pedagógico desempeñado por el director
el cual permita alcanzar las metas de aprendizaje dentro en esta comunidad educativa. Se debe
comprender que la información aquí recaudada nace con la finalidad de tomar conciencia del
papel fundamental que juegan los directores en los objetivos planteados por las instituciones
educativas.