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Mostrando 10 de un total de 59 resultados de la comunidad: Facultad de Ciencias Sociales.
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El juego como estrategia metodológica en educación inicial
Valdiviezo Marchan, Elsa
(
Universidad Nacional de Tumbes
,
2020
)
Las salidas escolares como estrategia de sana convivencia de los estudiantes del 1er grado de primaria
Galán García, Julia Marina
(
Universidad Nacional de Tumbes
,
2020
)
La prensa escrita como estrategia didáctica
Berrú Cruz, Noemi Aurora
(
Universidad Nacional de Tumbes
,
2019
)
Intervención psicopedagógica en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Obispo Huaynat, Belfa Leticia
(
Universidad Nacional de Tumbes
,
2019
)
Juego para el desarrollo de la coordinación motora en los niños de 05 años.
Elera Jiménez, Francisco
(
Universidad Nacional de Tumbes
,
2019
)
Rompecabezas para mejorar la atención de los niños
Rubio Campos, Erlita
(
Universidad Nacional de Tumbes
,
2019
)
Estrategias de lectoescritura en educación inicial
Gonzales Hidalgo, Santos Imelda
(
Universidad Nacional de Tumbes
,
2018
)
El juego en el aprendizaje del niño
Mijahuanga Chumbe, Zarita Isabel
(
Universidad Nacional de Tumbes
,
2019
)
Importancia de las estrategias lúdicas en educación inicial
Chávez Pilco, Betti
(
Universidad Nacional de Tumbes
,
2018
)
El juego como estrategia de enseñanza en el nivel inicial.
Huamán Bullón., Mencia Rocío
(
Universidad Nacional de Tumbes
,
2018
)
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Abad López, Mariana Berenisa (1)
Abramonte Juarez, Walter Hugo (1)
Bautista Castañeda De Salas, María del Pilar (1)
Bayona Anastacio, Maria del Rosario (1)
Bernal Gonzales, Elmer (1)
Berrú Cruz, Noemi Aurora (1)
Calampa Mas, Zoila Marivel (1)
Calderón Torres, Inelda (1)
Callohuanca Mamani, Lourdes (1)
Castillo Llamo, Elvis Orlando (1)
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Materia
Estrategia (59)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (59)
Juego (15)
Aprendizaje (14)
Didáctica (4)
Educación (4)
Niños (3)
Agresividad (2)
Creatividad (2)
Desarrollo (2)
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Fecha
2019 (20)
2018 (19)
2020 (16)
2021 (2)
2022 (2)
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