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La psicomotricidad para los niños del II ciclo nivel inicial.
Curo Chunga, Jesús
(
Universidad Nacional de Tumbes
,
2019
)
El juego como estrategia para el aprendizaje nocional de la geometría en el nivel inicial
Chinchayhuara Silva, Leyvia
(
Universidad Nacional de Tumbes
,
2019
)
La educación frente a las nuevas tecnologías
Coronel Mondragón, Marisol
(
Universidad Nacional de Tumbes
,
2019
)
Estilos cognitivos con estrategias de aprendizaje en los niños de educación pre-escolar
Córdova Pando, Wuildo
(
Universidad Nacional de Tumbes
,
2019
)
Motivación y Estrategias en la enseñanza – aprendizaje en la Institución Educativa Inicial Nº 216 “Milagroso Niño Jesús” – Distrito La Cruz – Región Tumbes – 2018.
Seminario Martínez, Iyalinda
(
Universidad Nacional de Tumbes
,
2019
)
Dislexia en los estudiantes de educación primaria
Córdova Flores, Tempora
(
Universidad Nacional de Tumbes
,
2019
)
Procesos cognitivos relacionados con el aprendizaje de lógico matemático del alumnado de educación inicial
Chanta Cruz, Mariela
(
Universidad Nacional de Tumbes
,
2019
)
Teorías del aprendizaje en la educación
Ayarza Malqui, Jorge Eusebio
(
Universidad Nacional de Tumbes
,
2019
)
Influencia de los espacios en el aprendizaje para educación inicial
Vera Saavedra, Erika
(
Universidad Nacional de Tumbes
,
2019
)
Funcionalidad de la hora del juego libre en los sectores de aprendizaje en la educación inicial.
Córdova Huamán, Yadira
(
Universidad Nacional de Tumbes
,
2019
)
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Benites Rojas, Sandra Ivette (1)
Briceño Campos, Tania Raquel (1)
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Caipo Mantilla, Teodora Consuelo (1)
Cajo Pérez, Marleny Emperatriz (1)
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https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (83)
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Juego (8)
Motivación (6)
Enseñanza (5)
Educación (4)
Estrategia (4)
Capacidad (3)
Comunicación. (3)
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Fecha
2019 (83)
Has File(s)
Yes (83)