Listar Facultad de Ciencias Sociales por fecha de publicación

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  • Las prácticas de crianza de los niños de 5 años. 
    Nima Tizon., Marlene (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    En la presente monografía “Las prácticas de crianza de los niños de 5 años” tiene como objetivo general identificar los estilos de crianza que brindan los padres a los niños de las Instituciones Educativas de Educación ...
  • Desarrollo de habilidades para la investigación en estudiantes de educación primaria. 
    Quiroga Ríos., Mery (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El trabajo de investigación de tipo monografía, tiene la finalidad de identificar el nivel de desarrollo de habilidades para la investigación en estudiantes de educación primaria de una institución educativa de Ica, es por ...
  • Intervención psicopedagógica en estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad 
    Arias Riega, Johanna Lisseth (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    En la presente monografía, haremos un recorrido en el primer capítulo por conceptos claves relacionados con el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad, sus causas, orígenes, sus características, tipos y en el ...
  • Estrategias para desarrollo de la psicomotricidad infantil. 
    Medina Socola, Cecilia Ludelvy; (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    Bernard Aucouturier es el padre de la práctica de la Psicomotricidad, este pedagogo nacido en Francia, planteo las bases de la psicomotricidad como una forma de entender el desarrollo y la forma de percibir del niño, claro ...
  • Estrategias didácticas para la formación de habilidades investigativas en una institución educativa primaria. 
    Guevara Montalvo., Laura Yulissa (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente monografía, titulada “Formación de habilidades investigativas en estudiantes de educación primaria de una Institución Educativa de Ica” tiene como objetivo identificar la formación de habilidades investigativas ...
  • Desarrollo intelectual cognitivo 
    Zulueta Romero, Celida (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    En el presente trabajo se realizan una serie de reflexiones sobre el desarrollo integral del sujeto, desde los niveles de ayuda pedagógica que se pueden brindar, se resalta la necesidad de estimular estrategias de aprendizaje, ...
  • La Psicomotricidad en la etapa preescolar 
    Flores Sanchez, Yolanda (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente monografía, desarrolla el tema de la psicomotricidad en la etapa preescolar, por lo cual se recopiló información de diversas fuentes. La monografía se divide en tres capítulos, considerando como primer capítulo ...
  • La agresividad en el desarrollo cognitivo en los niños de 0 a 5 años 
    Neyra Zurita, María Elva (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo se desarrolla en el campo de la educación y la psicología, aborda el tema específico de la agresividad. A menudo nos enfrentamos a niños agresivos, manipuladores o rebeldes pero no sabemos muy bien cómo ...
  • El juego como estrategia de enseñanza en el nivel inicial. 
    Huamán Bullón., Mencia Rocío (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El trabajo desarrollado ayudara a conocer acerca de los aspectos más importantes en el desarrollo de los niños en la etapa infantil, nos referimos al juego. El juego constituye la ocupación principal del niño que cumple ...
  • El liderazgo transformacional en la gestión de instituciones educativas privadas 
    Rojas Chacaltana, Sergio Arturo (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El director como líder la institución educativa, hoy en día requiere de un conjunto de habilidades personales y profesionales que le permitan lograr las metas institucionales con eficiencia y eficacia. Por ello, la capacidad ...
  • Refranes para mejorar relaciones interpersonales de los niños. 
    Chavez Orrillo., Kelly Chabely (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente estudio tiene como propósito, conocer la Propuesta de refranes para mejorar relaciones interpersonales en los niños de 4 y 5 años de edad. Se trabajará con los niños y niñas del nivel inicial. En los resultados ...
  • La creatividad en las actividades motrices del área de educación física. 
    Cóndor Castrejón, Eugenio (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo monográfico, ha tenido como finalidad determinar la creatividad y su importancia en las actividades motrices en el área de educación física de nuestro sistema educativo, se ha destacado el conocimiento ...
  • El pintar en los niños del nivel inicial. 
    Gutiérrez Vílchez., Milagros Del Socorro (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente monografía tiene por objetivos: Compilar información sobre la importancia del pintar en los niños del nivel inicial, describir algunas generalidades sobre el arte: Concepto, formas, el arte infantil, la educación ...
  • La interculturalidad en la educación preescolar 
    Calderón Novoa, Emerita (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    En el presente trabajo monográfico, se exponen en primer lugar los conceptos generales respecto a la cultura, para entenderla como parte importante de la sociedad humana y factor indispensable en el desarrollo social y ...
  • Los factores familiares y su influencia en el rendimiento escolar 
    Clavijo Valladares, Yolanda (Universidad Nacional de TumbesPE, 2018)
    La presente monografía se determinó por la problemática común a muchos colegios del país, donde los estudiantes demuestran un bajo rendimiento académico, siendo los problemas familiares los que producen efectos negativos; ...
  • La educación física como medio para desarrollar los valores en los niños. 
    García Vásquez, Zadith Victoria (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    En los últimos años es notorio el alto índice de conflictividad en el aula, por lo que se hace necesaria la inclusión de los valores en el ámbito educativo y de la educación física. Al hablar de la enseñanza de Educación ...
  • Los juegos didácticos tradicionales para el desarrollo de habilidades sociales en los niños de educación inicial 
    Fiestas Nunura, Mirella María (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El juego en Educación Inicial es, fundamentalmente libre, porque cuando los niños y niñas juegan lo hacen por placer, por la necesidad de pasarla bien. Esta estrategia ocupa parámetros espaciales y temporales que dependen ...
  • Orientación de las aptitudes físicas para el buen desempeño de las actividades físicas en alumnos de primaria 
    Infantes Flores, Walter (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    Este trabajo se trata de un estudio de las aptitudes físicas, con la finalidad de generar una propuesta que estimule las aptitudes físicas y su desarrollo en las diferentes etapas del ser humano sobre todo en el nivel ...
  • El juego cooperativo como promotor de habilidades sociales. 
    Ramos Garcia, Marleny (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente monografía, describe el tema del juego cooperativo como promotor de habilidades sociales, tratando de establecer la importancia de que los niños deben sociabilizar mediante el juego, promoviendo actitudes que ...
  • Las madres y las loncheras nutritivas de los infantes 
    Vasquez Cruz, Edith Sabina (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo monográfico se centra en la calidad nutricional que debe tener una lonchera de un escolar; para lo cual tenemos como objetivos: Determinar si el conocimiento de las madres sobre los alimentos nutritivos ...

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