Abstract:
El presente estudio titulado “Eficacia del programa televisivo “Aprendo en Casa”
en los estudiantes de la Institución Educativa “Santa Rosa Lima”, Corrales,
Tumbes, 2020; se plantea debido a que el programa televisivo surge por la actual
coyuntura que atraviesa la sociedad, originada por el virus denominado COVID-
19, ello conlleva a un problema latente dentro del contexto educativo y en la
manera de brindar los aprendizajes a los estudiantes, los cuales no pueden
asistir a aulas. Es así como la investigación plantea como objetivo: determinar el
nivel de eficacia del programa televisivo “Aprendo en Casa” en los estudiantes
de la Institución Educativa “Santa Rosa de Lima”, Corrales, Tumbes 2020.
Investigación de enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, diseño no
experimental, de corte transversal, micro sociológico y prospectivo; dicha
investigación contó con una muestra de 44 padres de familia pertenecientes a la
familia educativa de la Institución Educativa “Santa Rosa de Lima” del distrito de
Corrales, se utilizó el cuestionario como instrumento de investigación.
Finalmente, se usó el programa SPSS versión 22 para obtener los resultados.
Los resultados obtenidos, según los padres de familia, sobre el programa
televisivo “Aprendo en Casa” muestran que, el 41% lo considera en nivel
“Excelente”, el 36% en el nivel “Bueno”, el 16% en nivel “Regular y el 7% en el
nivel “Deficiente”. Se concluye que, el programa televisivo “Aprendo en Casa”
tiene un nivel de eficacia del 36% excelente y del 16% bueno en los estudiantes
de la Institución Educativa “Santa Rosa de Lima”, Corrales, Tumbes. Finalmente,
se recomienda realizar más investigaciones sobre el tema tratado, asimismo a
las diferentes autoridades tales como UGEL y DRE realizar capacitaciones
constantes para la mejora de esta estrategia didáctica con el fin de beneficiar a
la población estudiantil que ha sido la más afectada en esta crisis sanitaria.
