La sobreprotección en el desarrollo del lenguaje oral
dc.contributor.advisor | Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo | es_PE |
dc.contributor.author | Abramonte Girón De Zapata, Victoria Del Socorro | es_PE |
dc.date.accessioned | 2022-10-11T15:16:13Z | |
dc.date.available | 2022-10-11T15:16:13Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.abstract | Los padres quieren proteger a sus hijos y brindarles cosas que nunca han tenido. Sin embargo, la sobreprotección extrema a menudo tiene un impacto negativo en el desarrollo de sus hijos, ya que hará que se sientan desconfiados e inseguros de sí mismos. Se sienten difíciles para tomar decisiones, volviéndose dependientes y susceptibles a la influencia del mundo que los rodea. En la primera infancia, se mejora el lenguaje de los niños, se enriquece el vocabulario, se educa la estructura fonética y se les anima a expresar sus intereses de una manera hermosa y elegante. Sin embargo, a pesar de esto, el proceso de desarrollo del lenguaje natural y espontáneo es limitado. Cuando el entorno más cercano está restringido, si no se usa el lenguaje hablado correcto y la pronunciación correcta, porque para los niños, es necesario saber la pronunciación correcta, no palabras ingenuas. y evita ser sencillo. Finalmente, plantearon sugerencias sobre cómo ayudar a superar el problema del retraso del lenguaje de los niños a través de una serie de sugerencias de expertos, cuyas publicaciones ayudan a promover la labor de profesores y padres. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.identifier.uri | repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/63675 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional de Tumbes | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad Nacional de Tumbes | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UNTUMBES | es_PE |
dc.subject | Sobreprotección | es_PE |
dc.subject | Desarrollo del lenguaje | es_PE |
dc.subject | Retraso del lenguaje | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
dc.title | La sobreprotección en el desarrollo del lenguaje oral | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/monograph | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
renati.advisor.dni | 25772336 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-3629-6355 | es_PE |
renati.author.dni | 40548096 | |
renati.discipline | 111109 | es_PE |
renati.juror | La Rosa Feijoo, Oscar Calixto | es_PE |
renati.juror | Figueroa Cárdenas, Andy | es_PE |
renati.juror | Javier Alva, Ana María | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_PE |
thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales | es_PE |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial | es_PE |