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Acceso abierto
Tesis pregrado
Conocimientos sobre infecciones asociadas a la atención de salud en los estudiantes de enfermería de una Universidad de Tumbes, 2026
Marchan Sernaque, Mirelly Elizabeth; Tandazo López, Aurora María; Abad Aguirre de Alemán, Hiesica Esther , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el conocimiento sobre las infecciones asociadas a la atención de salud en los estudiantes de enfermería de una Universidad de Tumbes, 2026. El estudio presento un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 115 estudiantes de enfermería. Para la recolección de datos se utilizó el cuestionario de Celestino et al, el cual fue adaptado y modificado por las autoras y sometido a validez de contenido mediante juicio de expertos con una confiabilidad de 0.77, la cual fue determinada mediante el coeficiente alfa de Cronbach. Los resultados evidenciaron que el 64,3% de los estudiantes presento un nivel de conocimiento bueno sobre las infecciones asociadas a la atención de salud. En la dimensión bioseguridad el 90,4% alcanzo un nivel de conocimiento regular, mientras que en la dimensión equipos de protección personal el 58,3% presento un nivel de conocimiento bueno, por otro lado, en la dimensión material de bioseguridad el 59% obtuvo un nivel de conocimiento malo. Se concluye que los estudiantes de enfermería presentaron, en términos generales un nivel de conocimiento bueno sobre infecciones asociadas a la atención de salud, sin embargo, se identificó una importante deficiencia en la dimensión relacionada con los materiales de bioseguridad. En este sentido, es necesario fortalecer las competencias de los estudiantes mediante estrategias educativas especificas orientadas al conocimiento selección y uso adecuado de materiales de bioseguridad, con la finalidad de contribuir a la prevención y control de las infecciones asociadas a la atención de salud.
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Acceso abierto
Tesis pregrado
Factores de riesgo para cáncer de mama en mujeres atendidas en el Centro de Salud Pampa Grande– 2026
López García Nathaly Rebeca; Pizango Yarleque Keren Dalila; Cervantes Rujel, Balgelica Antazara , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
Este estudio tuvo como objetivo general identificar los factores de riesgo asociados al cáncer de mama en mujeres atendidas en el Centro de Salud de Pampa Grande durante el año 2026. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, alcance descriptivo y diseño no experimental. La población estuvo conformada por 2 898 mujeres de entre 25 y 69 años, y la muestra de 340 participantes mediante la fórmula para poblaciones finitas. Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario diseñado para evaluar factores de riesgo no modificables y modificable. Los resultados evidenciaron que el 13 % (n = 44) presentó un riesgo alto; el 63 % (n = 213), un riesgo moderado; y el 26 % (n = 83), un riesgo bajo de desarrollar cáncer de mama. Entre los factores de riesgo no modificables predominó la edad, con un 63 % (n = 213), seguida de factores genéticos 22 % (n = 75), y hormonales 19 % (n = 65). Respecto a los factores de riesgo modificables, el estilo de vida presentó un nivel de riesgo alto en el 55 % (n = 188) ; dentro de este, el 88 % (n = 300) no realizaba al menos 150 minutos de ejercicio por semana. Los hábitos nocivos alcanzaron un nivel de riesgo alto en el 20 % (n = 68), destacando que el 55 % (n = 188) consumía bebidas alcohólicas. Asimismo, los factores personales registraron un nivel de riesgo alto en el 14 % (n = 47); el 66 % (n = 223) no realizaba autoexploración mamaria. Se concluyó que predominó el nivel de riesgo moderado y que una proporción importante de las participantes presentó factores de riesgo modificables susceptibles de intervención mediante promoción de estilos de vida saludables, prevención y detección temprana del cáncer de mama.
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Acceso abierto
Tesis pregrado
Estrés del personal de enfermería y Percepción de la Calidad del cuidado de los familiares en UCI de un hospital, 2026
Huaman Nuñez, Fiorella; Ortiz Rosales, Heysi Abigail; Saldarriaga Sandoval, Lilia Jannet , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el nivel de estrés laboral del personal de enfermería y la calidad del cuidado percibida por los familiares de pacientes hospitalizados en la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital Regional II-2 José Alfredo Mendoza Olavarría de Tumbes, durante el año 2026. La investigación tuvo enfoque cuantitativo, diseño no experimental, corte transversal y alcance correlacional. La muestra estuvo conformada por 20 integrantes del personal de enfermería y 30 familiares de pacientes, a quienes se aplicaron cuestionarios para evaluar el estrés laboral y la percepción de la calidad del cuidado. Para determinar la relación entre las variables se utilizó el coeficiente de correlación de Pearson. Los resultados evidenciaron una correlación inversa, fuerte y estadísticamente significativa entre el estrés laboral y la calidad percibida del cuidado (r = −0,720; p < 0,001). Respecto al estrés, predominó el nivel alto en las reacciones físicas (60,0%), conductuales (55,0%) y emocionales (50,0%); mientras que en las reacciones cognitivas predominó el nivel bajo (40,0%). En cuanto al cuidado de enfermería, se observó una percepción buena en las cualidades del hacer de enfermería (73,3%), apertura de comunicación enfermera(o)-paciente (63,3%) y disposición para la atención (56,7%). Asimismo, con estrés bajo, el 90,0% calificó el cuidado como bueno, mientras que con estrés alto esta valoración disminuyó al 37,5%. Se concluyó que, a mayor nivel de estrés laboral, menor fue la calidad del cuidado percibida, evidenciándose una relación significativa entre ambas variables.
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Tesis pregrado
Conocimiento sobre transmisión y prevención de infecciones de transmisión sexual en adolescentes de la Institución Educativa Zarumilla - 2026
Carreño Barreto, Kyara Alexandra; Pinillos Atoche, Maricielo; Silva Rodríguez , José Miguel , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el conocimiento sobre transmisión y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) en adolescentes de la Institución Educativa “Zarumilla” durante el semestre 2026. Las ITS constituyen un importante problema de salud pública, especialmente en la población adolescente, debido a la presencia de factores como la desinformación, los mitos, los tabúes y las dificultades para acceder a educación sexual adecuada. El estudio permitió identificar los principales vacíos de conocimiento relacionados con la transmisión y prevención de estas infecciones. Los resultados evidenciaron que, respecto al nivel de conocimiento general sobre las ITS, predominó el nivel medio con 43,3 %, seguido del nivel bajo con 36,7 %, mientras que solo el 20,0 % alcanzó un nivel alto. En relación con las formas de transmisión, el 43,3 % presentó un nivel bajo de conocimiento, observándose mayores dificultades en el reconocimiento de las vías sanguínea y perinatal, la hepatitis B y las situaciones que no constituyen mecanismos de transmisión. Respecto a la prevención, predominó el nivel medio con 46,7 %, seguido del nivel bajo con 30,0 %, identificándose dificultades principalmente en el uso correcto del preservativo, las prácticas de sexo seguro y la diferenciación entre métodos anticonceptivos y métodos de protección frente a las ITS. En conclusión, los adolescentes presentaron predominantemente niveles de conocimiento medio y bajo, evidenciándose la necesidad de fortalecer las estrategias educativas sobre salud sexual y reproductiva en el contexto escolar, con énfasis en la prevención y el reconocimiento adecuado de las formas de transmisión de las ITS.
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Tesis pregrado
Conocimientos y prácticas de lactancia materna en madres de niños menores de 6 meses del Centro de Salud Corrales, 2026.
Saavedra Preciado, Allinson Yamilee; Tandazo Melgar, Ariana Melany; Silva Rodríguez , José Miguel , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el conocimiento y la práctica de lactancia materna en madres de niños menores de seis meses que acudieron al Centro de Salud Corrales durante el año 2026. El estudio se desarrolló con una muestra de 150 madres, a quienes se aplicó un cuestionario para evaluar el conocimiento sobre lactancia materna y sus prácticas. Para determinar la relación entre las variables se utilizó la prueba estadística Chi-cuadrado de Pearson, considerando un nivel de significancia de 0,05. Los resultados evidenciaron que existe una relación estadísticamente significativa entre el conocimiento global y la práctica de lactancia materna (χ² = 9,740; p = 0,008). Asimismo, se encontró relación significativa entre el conocimiento sobre la extracción de leche y la práctica de lactancia materna (χ² = 6,852; p = 0,033). En cambio, no se encontró relación estadísticamente significativa entre la práctica de lactancia materna y el conocimiento de aspectos básicos (χ² = 5,590; p = 0,061), leche materna (χ² = 1,101; p = 0,577) y beneficios de la lactancia materna (χ² = 0,460; p = 0,795 ). Los resultados fueron discutidos y contrastados con investigaciones similares realizadas en Tumbes y otras regiones del país, encontrándose coincidencias y diferencias que pueden estar relacionadas con las características de las poblaciones, instrumentos y contextos de estudio. En general, los hallazgos muestran que un mayor conocimiento puede favorecer prácticas adecuadas de lactancia materna, aunque el conocimiento por sí solo no determina completamente la conducta de las madres. Se concluye que es necesario fortalecer las estrategias educativas y de consejería sobre lactancia materna, incorporando no solo información teórica, sino también demostraciones prácticas y acompañamiento continuo. Se recomienda al Centro de Salud Corrales reforzar especialmente la enseñanza sobre técnicas de amamantamiento, posición, agarre y extracción, conservación y administración de la leche materna, así como promover la participación de la familia y realizar seguimiento a las madres que presenten dificultades durante la lactancia.
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Acceso abierto
Tesis pregrado
Factores de riesgo de hipertensión arterial en adultos del Puesto de Salud de Casa Blanqueada, Tumbes 2026
Balladares Pardo, Ashly Olenka; Orozco cruz, Nayeli Esmeralda; Silva Rodríguez , José Miguel , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
La presente investigación tuvo como objetivo determinar los factores de riesgo de hipertensión arterial en adultos atendidos en el Puesto de Salud Casa Blanqueada, Tumbes, durante el año 2026. El estudio permitió identificar la presencia de factores sociodemográficos, biológicos y modificables relacionados con el riesgo de desarrollar hipertensión arterial. Los resultados evidenciaron que los principales factores identificados fueron el perímetro abdominal elevado o muy elevado (71,7%), el sobrepeso u obesidad (68,3%), la edad entre 40 y 60 años (65,0%) y el consumo frecuente de sal (65,0%). Asimismo, se encontró bajo consumo de pescado (61,7%) y una proporción importante de adultos con inactividad física y bajo consumo de frutas y verduras. En cuanto a las características sociodemográficas, predominó el grupo de 40 a 50 años (40,0%), seguido del grupo de 30 a 40 años (35,0%); el 63,3% correspondió al sexo femenino, el 45,0% presentó estado civil casado y el 51,7% alcanzó educación secundaria. Respecto a los factores biológicos, se observó una elevada frecuencia de sobrepeso y obesidad, además de riesgo cardiovascular asociado al perímetro abdominal, con mayor proporción de riesgo muy elevado en mujeres. Entre los factores modificables destacaron la falta de actividad física (50,0%), la realización de menos de 15 minutos diarios de actividad física (61,7%), el consumo frecuente de sal (65,0%) y de alimentos procesados o comida rápida (75,0%). También se identificó consumo de tabaco, exposición al humo ambiental y consumo de alcohol. Se concluyó que los adultos presentaron múltiples factores de riesgo, por lo que resultó necesario fortalecer las acciones de promoción, prevención y educación para la salud desde enfermería.
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Tesis pregrado
Afrontamiento y adaptación en los pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2 del Centro de Salud Pampa Grande – Tumbes, 2026.
Rujel Farfán, Alexandra Elizabeth; Silva Rodríguez , José Miguel , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
El estudio se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, con diseño descriptivo, considerando como participantes a 56 pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2. Para la recolección de información se utilizó una entrevista semiestructurada de 11 preguntas, organizada en las dimensiones: afrontamiento: emociones y adaptación: sentimientos y autoestima. La información obtenida fue organizada mediante categorías y subcategorías emergentes, permitiendo interpretar las experiencias de los participantes frente a su enfermedad. Los resultados evidenciaron que el afrontamiento emocional se caracteriza inicialmente por sentimientos de miedo, preocupación, tristeza e incertidumbre ante el diagnóstico, además de dificultades para aceptar los cambios relacionados con el estilo de vida. El apoyo familiar y social se identificó como un recurso importante para afrontar la enfermedad, favoreciendo la aceptación y motivación para continuar con el tratamiento y las prácticas de autocuidado. Respecto a la adaptación, se observó una evolución progresiva desde sentimientos negativos hacia una mayor aceptación, tranquilidad y valoración de la salud, la familia y el autocuidado. También se identificó preocupación por las posibles complicaciones y pensamientos negativos relacionados con el futuro. En la discusión, los hallazgos fueron interpretados desde el modelo de afrontamiento de Lazarus y Folkman y el Modelo de Adaptación de Callista Roy, considerando que el paciente responde progresivamente a una situación que inicialmente percibe como amenazante y desarrolla recursos personales y sociales para alcanzar una mejor adaptación. Se concluye que el afrontamiento y adaptación constituyen un proceso progresivo y dinámico, en el que el apoyo familiar, el conocimiento de la enfermedad, la aceptación y el autocuidado favorecen respuestas más adaptativas. Se recomienda al Centro de Salud Pampa Grande fortalecer la atención integral, incorporando orientación emocional, educación para el autocuidado y participación familiar, así como brindar apoyo psicológico a los pacientes que presenten mayores dificultades para aceptar su enfermedad.
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Tesis pregrado
Riesgos ergonómicos relacionados a trastornos musculoesqueléticos en el personal de enfermería del Centro de Salud Público de Zarumilla, Tumbes – 2026.
Dioses Mesias, Alex Arturo; Farfan Saldarriaga, Marcia Victoria; Urbina Rojas, Yrene Esperanza , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
El propósito del presente estudio fue determinar la relación entre riesgos ergonómicos y trastornos musculoesqueléticos en el personal de enfermería del Centro de Salud de Zarumilla en el año 2026. El enfoque que se utilizó ha sido el cuantitativo y correlacional, el diseño que se utilizó fue el no experimental de corte transversal. En la metodología la muestra estuvo conformada por 64 trabajadores de salud, de entre los cuales participaron licenciados, técnicos y auxiliares. Se utilizó un instrumento que permitió determinar la exposición a los riesgos ergonómicos y como se relacionan con los trastornos musculoesqueléticos a los que están expuestos los profesionales de la salud. Los resultados evidenciaron una correlación significativa entre los riesgos ergonómicos y los trastornos musculoesqueléticos (ρ = 0,274; p = 0,028). Respecto a las dimensiones de los riesgos ergonómicos, la manipulación manual de cargas (ρ = 0,147; p = 0,246) y las posturas forzadas (ρ = 0,228; p = 0,070) no mostraron correlación significativa con los trastornos musculoesqueléticos. En contraste, los movimientos repetitivos presentaron una correlación baja pero estadísticamente significativa (ρ = 0,396; p = 0,001). Como conclusión se considera una correlación estadísticamente significativa entre ambas variables (riesgos ergonómicos y trastornos musculoesqueléticos) en el personal de enfermería en el centro de estudio; asimismo, los movimientos repetitivos constituyeron la dimensión con mayor asociación, evidenciando la obligación de reforzar las estrategias preventivas encaminadas a disminuir la amenaza de este factor de riesgo en el personal de enfermería.
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Tesis pregrado
Practicas preventivas de lavado de manos en escolares de educación Primaria Paul Harris Oidor, Tumbes 2026
Cedillo Peralta, Raquel Liliana; García Ortiz, Judith Margot , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
La presente investigación tuvo como objetivo determinar las prácticas preventivas de lavado de manos en escolares de educación primaria Paul Harris Oidor, Tumbes 2026. El estudio se desarrolló con el método descriptivo, la población estuvo conformada por 48 estudiantes del nivel primario de una institución educativa. Para el recojo de la información se utilizó una guía de observación de prácticas de lavado de manos como instrumento de medición. Se aplicó la prueba del chi cuadrado para el procesamiento estadístico,en general, el 65% de los estudiantes no realizan la práctica de lavado de manos y el 35% la realizan. Respecto a la dimensión materiales el 64,1% utilizaron materiales de higiene y el 35,9% conto con los materiales de higiene. En el análisis por dimensiones, el 71,8% de los escolares realizan la técnica inadecuada de lavado de manos, el 28,2% técnica inadecuada. El 62,1% mostró prácticas que no cumplieron la duración del lavado de manos y el 60,2% presentó las prácticas que no cumplieron la frecuencia y los momentos del lavado de manos. Se concluye que la población en estudio mostro un alta practica inadecuada de lavado de mano.
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Tesis pregrado
Conocimiento y medidas preventivas sobre anemia en madres de niños de una Institución Educativa Inicial de Puerto Pizarro - Tumbes, 2026
Cruz Elias, Mireya Araceli; Cobos Ferreira, Janys Maribel; Saldarriaga Sandoval, Lilia Jannet , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
La anemia infantil constituye uno de los principales problemas de salud pública debido a las repercusiones que ocasiona en el crecimiento y desarrollo de los niños menores de cinco años. En este contexto, el conocimiento de las madres y las medidas preventivas que aplican desempeñan un papel fundamental en la prevención de esta enfermedad. El estudio titulado “Conocimiento y medidas preventivas sobre anemia en madres de niños de una Institución Educativa Inicial de Puerto Pizarro - Tumbes, 2026” tuvo como objetivo determinar la relación entre el nivel de conocimiento y las medidas preventivas sobre anemia que aplican las madres. La investigación fue de enfoque cuantitativo, descriptivo-correlacional, con diseño no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 163 madres, a quienes se aplicaron dos cuestionarios validados mediante juicio de expertos y la V de Aiken, con confiabilidad determinada mediante el Alfa de Cronbach. Los resultados evidenciaron que el 47,2% de las madres presentó un nivel de conocimiento medio, el 46,0% un nivel alto y el 6,8% un nivel bajo. Asimismo, el 76,7% aplicó medidas preventivas adecuadas. Se encontró una relación estadísticamente significativa entre el nivel de conocimiento y las medidas preventivas sobre anemia (χ²=35,128; p<0,001). Se concluyó que un mayor nivel de conocimiento se relaciona con una adecuada aplicación de medidas preventivas frente a la anemia infantil.
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Acceso abierto
Tesis pregrado
Conocimientos y sobrecarga del cuidador de personas con diabetes mellitus en un Centro de Salud de Tumbes 2025
Oyola Villegas, Lalesshka Dayhana; Rosillo Donayre, Wilmer Israel; Saldarriaga Sandoval, Lilia Jannet , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el nivel de conocimientos y la sobrecarga del cuidador de personas con diabetes mellitus tipo 2 atendidas en un Centro de Salud de Tumbes, durante el año 2025. El estudio fue de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de corte transversal y alcance correlacional. La muestra estuvo conformada por 152 cuidadores de personas con diabetes mellitus tipo 2, seleccionados mediante muestreo censal. Para la recolección de datos se utilizaron un cuestionario de conocimientos sobre diabetes mellitus tipo 2 y la Escala de Sobrecarga del Cuidador de Zarit, adaptada y modificada por los autores. Ambos instrumentos fueron sometidos a validez de contenido mediante juicio de expertos y demostraron adecuada confiabilidad, evaluada mediante el coeficiente alfa de Cronbach. Los resultados evidenciaron que el 58,6% de los cuidadores presentó un nivel de conocimiento básico sobre diabetes mellitus tipo 2, mientras que el 52,0% manifestó sobrecarga moderada. Asimismo, se encontró una correlación negativa moderada y estadísticamente significativa entre el nivel de conocimientos y la sobrecarga del cuidador (ρ = -0,424; p < 0,001), lo que indica que un mayor nivel de conocimientos se asocia con una menor sobrecarga percibida. Se concluye que existe una relación estadísticamente significativa entre el nivel de conocimientos y la sobrecarga del cuidador de personas con diabetes mellitus. En consecuencia, fortalecer los conocimientos de los cuidadores mediante intervenciones educativas constituye una estrategia que podría contribuir a disminuir la sobrecarga y mejorar la calidad del cuidado brindado a las personas con diabetes mellitus tipo 2.
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Tesis pregrado
Adherencia al tratamiento de la hipertensión arterial en adultos mayores del Centro de Salud de Zorritos I-4 2026
Fernandez Rondoy, Carmen Katherine; Cervantes Rujel, Balgelica Antazara , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
La hipertensión arterial representa uno de los principales problemas de salud pública debido a su elevada frecuencia y a las complicaciones que puede generar cuando el tratamiento no se sigue adecuadamente. En este contexto, la investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de adherencia al tratamiento de la hipertensión arterial en adultos mayores atendidos en el Centro de Salud de Zorritos I-4 durante el año 2026. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, con diseño no experimental y corte transversal. La población y muestra estuvieron conformadas por 100 adultos mayores con diagnóstico de hipertensión arterial, seleccionados mediante muestreo censal. Para la recolección de la información se utilizó el Cuestionario para la Evaluación de la Adherencia Terapéutica Martín-Bayarre-Grau (MBG), integrado por 12 ítems distribuidos en las dimensiones cumplimiento, implicación personal y relación transaccional. Los resultados evidenciaron que el 91,0% de los participantes presentó adherencia total al tratamiento y el 9,0% adherencia parcial. Respecto a las dimensiones evaluadas, el 97,0% alcanzó un nivel alto en cumplimiento, mientras que la implicación personal y la relación transaccional registraron niveles altos en el 98,0% de los adultos mayores. Se concluye que la población estudiada mostró una adherencia terapéutica predominantemente favorable, caracterizada por el seguimiento de las indicaciones prescritas, la participación activa en el cuidado de la propia salud y una adecuada interacción con el personal sanitario, aspectos que contribuyen al control de la hipertensión arterial y al fortalecimiento del autocuidado en esta población.
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Tesis pregrado
Factores que intervienen en la automedicación de adultos en el Centro de Salud Santa Rosa Ecuador - 2025
Balcazar Lopez, Nohelia Amarilis; Orosco Jaya, Jessenia Mishelle; Cervantes Rujel, Balgelica Antazara , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
el estudio tuvo como propósito identificar los factores que influyen en la automedicación en adultos atendidos en el Centro de Salud “Santa Rosa”, Ecuador, durante el año 2025. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con nivel descriptivo y diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 55 participantes, seleccionados mediante muestreo probabilístico simple. Para la recolección de información se empleó la técnica de encuesta y como instrumento un cuestionario estructurado, previamente validado por juicio de expertos y con adecuada consistencia interna. Los hallazgos evidencian que la automedicación responde a la interacción de diversos factores. En el ámbito demográfico, predominan las mujeres (60,0%) y los adultos de 35 años a más (43,6%). En cuanto al componente económico, más de la mitad de los participantes presenta ingresos inferiores a 400 dólares (52,7%) y un 60,0% no cuenta con seguro de salud. Respecto a los factores sociales, se identificó que la mayoría accede a medicamentos en farmacias (70,9%), recibe recomendaciones de familiares (56,4%) y utiliza el internet como principal fuente de información (74,5%). Se concluye que la automedicación constituye una práctica condicionada por factores económicos, sociales y demográficos, vinculados principalmente a limitaciones en el acceso a los servicios de salud y a la influencia del entorno, lo que resalta la importancia de fortalecer acciones educativas orientadas al uso responsable de medicamentos.
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Tesis pregrado
Ansiedad ante la muerte en pacientes adultos mayores hospitalizados en el servicio de medicina en un hospital de Tumbes, 2026
Reyes Izquierdo, Cielo Jhosari; Román Olaya, Ariana Samira; Urbina Rojas, Yrene Esperanza , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
La presente tesis tuvo como objetivo general determinar el nivel de ansiedad ante la muerte en pacientes adultos mayores hospitalizados en el servicio de medicina de un hospital de Tumbes durante los meses de Febrero a Marzo del 2026. Fue de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo y de nivel descriptivo, desarrollada bajo un diseño no experimental de corte transversal. La población y muestra estuvo conformada por 50 pacientes adultos mayores hospitalizados en el servicio de medicina, quienes fueron seleccionados mediante un muestreo no probabilístico y con participación voluntaria. Para la recolección de datos se aplicó una entrevista estructurada de 15 preguntas, instrumento que permitió evaluar la ansiedad ante la muerte distribuida en sus diferentes dimensiones, cada una con 5 interrogantes: miedo a la muerte en sí misma, miedo a la agonía y la enfermedad, y miedo a que la vida llegara a su fin. Los resultados evidenciaron que el 86.0% (43) de los adultos mayores hospitalizados permanecieron entre 3 y 10 días, el 12.0% (6) entre 11 y 18 días y el 2.0% (1) por 19 días a más. Respecto a la ansiedad ante la muerte, predominó el nivel medio con 43 participantes. En la dimensión miedo a la muerte en sí misma, predominó el nivel medio con 35 participantes, seguido del nivel bajo con 9 y nivel alto con 6. En la dimensión miedo a la agonía o enfermedad, predominó el nivel medio con 31 participantes, seguido del nivel alto con 19. Finalmente, en la dimensión miedo a que la vida llegue a su fin, predominó el nivel medio con 36 participantes, seguido del nivel bajo con 10 y nivel alto con 4 participantes. Se concluyó que en los adultos mayores hospitalizados en el servicio de medicina predominó el nivel medio de ansiedad ante la muerte, evidenciándose principalmente en las dimensiones miedo a la muerte en sí misma, miedo a la agonía o enfermedad y miedo a que la vida llegue a su fin. Asimismo, la mayoría de los participantes permanecieron hospitalizados entre 3 y 10 días, reflejando una respuesta emocional moderada frente a la muerte durante el proceso de hospitalización.
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Acceso abierto
Tesis pregrado
Perfil clínico-epidemiológico en pacientes positivos al virus de la inmunodeficiencia humana en un Hospital Público de Tumbes, periodo 2023-2025
Lamadrid Jimenez, Jenyfer Lizet; Atoche Baca, Romina; Saldarriaga Sandoval, Lilia Jannet , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
El presente estudio tuvo como objetivo describir el perfil clínico-epidemiológico de los pacientes positivos al virus de la inmunodeficiencia humana atendidos en un Hospital Público de Tumbes durante el periodo 2023-2025. La investigación se desarrolló bajo enfoque cuantitativo, observacional, descriptivo, retrospectivo y de corte transversal, debido a que se analizaron fuentes secundarias procedentes de historias clínicas y registros institucionales. La población estuvo conformada por 365 historias clínicas y la muestra por 188 historias de pacientes con diagnóstico confirmado de VIH, seleccionadas según disponibilidad documental y cumplimiento de criterios de inclusión y exclusión; por ello, el alcance inferencial se limita al establecimiento hospitalario estudiado. La confiabilidad fue abordada desde la consistencia del registro documental, mediante revisión cruzada de la información, doble verificación de códigos, depuración de codificación, contraste con la base de datos y control de concordancia documental. En términos metodológicos, se precisó que para este tipo de ficha resultan más pertinentes la concordancia interevaluador, el coeficiente Kappa para variables categóricas o la doble digitación auditada; por ello, el alfa de Cronbach no se asumió como estimador principal para variables clínicas heterogéneas extraídas de historias clínicas. Los resultados evidenciaron predominio del sexo masculino, con 150 casos (79.8 %; IC95 %: 73.5-84.9), y del grupo etario de 26 a 60 años, con 121 casos (64.4 %; IC95 %: 57.3-70.9). La edad media fue de 33.46 años, la mediana de 30 años, la desviación estándar de 14.09 años y el rango intercuartílico de 24 a 42 años. Asimismo, se identificó presencia de población masculina transgénero (30.3 %), trabajadores sexuales (21.3 %) y personas extranjeras (13.8 %). En el componente clínico, 104 pacientes (55.3 %) se encontraban en estadio 1; sin embargo, 72 pacientes (38.3 %) presentaron estadio avanzado o SIDA. La vía sexual fue la principal forma de transmisión (86.2 %) y la tuberculosis fue la coinfección más frecuente (39.4 %). En conclusión, el perfil clínico-epidemiológico del VIH en el hospital estudiado se caracterizó por concentración en hombres adultos, presencia de poblaciones clave, predominio de transmisión sexual, proporción importante de diagnóstico avanzado, alta coinfección TB/VIH y baja cobertura de profilaxis pre-exposición (10.1 %). Estos hallazgos sustentan la necesidad de fortalecer el diagnóstico oportuno, la prevención combinada, la consejería diferenciada, el inicio y seguimiento de TARGA, la vigilancia de coinfecciones y la calidad de los registros clínicos.
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Acceso abierto
Tesis pregrado
Eficacia de consejería informativa sobre inmunizaciones para madres de niños menores de un año en centro de salud público de Tumbes, 2025.
Malmaceda Dioses, Facundo Jhair; Castañeda López, Vianca Francesca; Urbina Rojas, Yrene Esperanza , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la eficacia de una consejería informativa sobre inmunizaciones en madres de niños menores de un año en un centro de salud público de Tumbes durante el año 2025. Se realizó un estudio de método deductivo, enfoque cuantitativo, finalidad aplicada, nivel aplicativo y diseño preexperimental de un solo grupo con evaluación antes, durante y después de la intervención educativa. La muestra estuvo conformada por 97 madres seleccionadas mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. La recolección de datos se realizó mediante una ficha de datos sociodemográficos, un instrumento de evaluación sobre conocimiento aplicado en modalidad pretest y postest, una ficha de observación para evaluar la participación activa durante la consejería y un instrumento de evaluación de la estrategia educativa aplicado al finalizar la intervención. Los resultados evidenciaron que antes de la intervención predominó el nivel de conocimiento medio (75,3%), mientras que después de la consejería el 91,8% de las madres alcanzó un nivel alto de conocimiento. Asimismo, la prueba t de Student para muestras relacionadas mostró diferencias estadísticamente significativas entre las puntuaciones obtenidas antes y después de la intervención (t = -14,680; p < 0,001). Respecto a la estrategia educativa, el 91,8% de las participantes la calificó como muy satisfactoria, mientras que el 70,1% presentó un nivel alto de participación activa durante la consejería. Se concluye que la consejería informativa sobre inmunizaciones fue eficaz al fortalecer los conocimientos maternos, favorecer una valoración positiva de la estrategia educativa aplicada y promover una participación activa durante el proceso de consejería. La intervención contribuyó a mejorar la comprensión de la importancia de las inmunizaciones, el esquema de vacunación y los cuidados posteriores a la vacunación, constituyéndose en una estrategia educativa útil para el profesional de enfermería en el primer nivel de atención.
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Tesis pregrado
Conocimientos y estrategias preventivas frente al dengue en el personal de la 1ra Brigada de Infantería, Tumbes – Papayal, 2025
Coronado Cespedes, Karen Elizabeth; Carrillo Cornejo, Lucia Duverly; Silva Rodríguez , José Miguel , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
El dengue constituye un problema de salud pública en zonas endémicas como Tumbes, donde la exposición constante al vector incrementa el riesgo de transmisión, especialmente en poblaciones organizadas como el personal militar. En este contexto, el presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el nivel de conocimientos y las estrategias preventivas frente al dengue en el personal de la 1ra Brigada de Infantería de Tumbes – Papayal, 2025. La investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, diseño no experimental, de corte transversal y nivel correlacional. La población estuvo conformada por 81 efectivos militares. Se utilizó como instrumento un cuestionario estructurado para evaluar el nivel de conocimientos sobre dengue y las estrategias preventivas aplicadas. Los resultados evidenciaron que el 65.4% del personal presenta estrategias preventivas adecuadas, mientras que el 34.6% inadecuadas. Asimismo, se observó que el nivel de conocimientos bajo se asocia principalmente con prácticas inadecuadas (66.7%), mientras que el nivel alto se relaciona con una mayor proporción de estrategias adecuadas (83.3%). Además, se identificó una relación estadísticamente significativa entre las variables, con una tendencia lineal positiva. Se concluye que existe una relación directa entre el nivel de conocimientos y las estrategias preventivas frente al dengue, evidenciando que a mayor conocimiento, mejores prácticas preventivas. Por ello, se recomienda fortalecer las intervenciones educativas en el personal militar, especialmente en aquellos con menor nivel de conocimiento.
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Acceso abierto
Tesis pregrado
Conocimientos y actitudes para la prevención de las ITS/VIHsida en personas transgénero en un puesto de salud de Tumbes, 2026
Castro Fernandez, Arom Israel; Guerra Nima, Linda Norith; Silva Rodríguez , José Miguel , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el nivel de conocimientos y las actitudes para prevenir las ITS/VIH-SIDA en personas transgénero atendidas en un puesto de salud de Tumbes, 2026. El estudio fue de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de tipo descriptivo correlacional y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 30 personas transgénero, a quienes se les aplicó un cuestionario estructurado para medir el nivel de conocimientos y las actitudes frente a la prevención de las ITS/VIHSIDA. Los resultados evidenciaron que el 43.33% presentó nivel alto de conocimientos, el 30.00% nivel medio y el 26.67% nivel bajo. En cuanto a las actitudes, el 53.34% mostró actitud favorable, mientras que el 23.33% fue indiferente y el 23.33% desfavorable. Asimismo, se observó una tendencia positiva entre ambas variables, evidenciándose que a mayor nivel de conocimientos corresponde mayor proporción de actitudes favorables hacia la prevención. Se concluye que el conocimiento constituye un factor importante en la formación de actitudes preventivas frente a las ITS/VIH-SIDA, por lo que se recomienda fortalecer estrategias educativas dirigidas a esta población vulnerable.
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Acceso abierto
Tesis pregrado
Factores de riesgo y grado de ansiedad en estudiantes de la carrera de Enfermería de la Universidad Nacional de Tumbes, 2025
Hurtado Saavedra, Grace Pierina Nicole; Vasquez Peña, Jose Manuel; Abad Aguirre de Alemán, Hiesica Esther , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los factores de riesgo y el grado de ansiedad en estudiantes de la carrera de Enfermería de la Universidad Nacional de Tumbes durante el año 2025. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo-correlacional, con un diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por 175 estudiantes del II al X ciclo académico, a quienes se les aplicó una encuesta mediante cuestionarios estructurados y validados por juicio de expertos, garantizando la confiabilidad y validez de los instrumentos. En cuanto a las características sociodemográficas, predominó el sexo femenino con un 72%, y la mayor concentración de edades se ubicó entre 17 y 22 años, lo que evidencia una población de adultos jóvenes. Respecto a los factores de riesgo, se identificó una alta prevalencia de factores psicológicos, destacando la ansiedad asociada a la dificultad para comprender tareas universitarias (72%) y a la situación académica (70.9%); en la dimensión biológica, sobresalió la falta de sueño (72%), seguida del hábito de comerse las uñas (56%) y la presencia de antecedentes familiares de ansiedad (30.9%); mientras que en la dimensión social se evidenció mayor incomodidad ante la aglomeración de personas (64.6%) y problemas económicos (45.7%). En relación con el grado de ansiedad, el 73.7% de los estudiantes presentó ansiedad leve, el 25.1% ansiedad moderada y el 1.1% ansiedad severa. El análisis estadístico evidenció una correlación positiva moderada y estadísticamente significativa entre los factores de riesgo y el grado de ansiedad (r = 0.464; p = 0.000), lo que indica que a mayor presencia de factores de riesgo, mayor es el nivel de ansiedad. Estos resultados resaltan la importancia de implementar estrategias preventivas e intervenciones integrales orientadas a fortalecer el bienestar emocional y el rendimiento académico de los estudiantes de Enfermería.
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Acceso abierto
Tesis pregrado
Efectividad de una iniciativa educativa “Combatamos el Dengue” en conocimiento sobre dengue en estudiantes de secundaria, Centro Educativo Zarumilla
Izquierdo Pérez, Rosa Elena; Saldarriaga Sandoval, Lilia Jannet , 2026 Universidad Nacional de Tumbes
El dengue constituye un problema de salud pública relevante en la región Tumbes, especialmente en zonas endémicas como el distrito de Zarumilla, donde las condiciones ambientales y sociales favorecen su transmisión. En este contexto, el estudio tuvo como objetivo evaluar la efectividad de la iniciativa educativa “Combatamos el Dengue” en el nivel de conocimientos sobre dengue en estudiantes de secundaria de un centro educativo de Zarumilla, así como valorar su efecto en los conocimientos generales y en los conocimientos de control y prevención. La investigación presentó un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado y diseño preexperimental de un solo grupo con medición antes y después. La población estuvo conformada por 94 estudiantes de 3.º, 4.º y 5.º año de secundaria, con quienes se trabajó mediante censo. La técnica empleada fue la encuesta y el instrumento consistió en un cuestionario validado, aplicado en el pretest y postest. Para el análisis inferencial se utilizó la prueba t de Student para muestras emparejadas. Los resultados evidenciaron un incremento significativo en el nivel de conocimientos después de la intervención educativa. En el pretest predominó el nivel de conocimiento bajo y medio, mientras que en el postest se observó un incremento de los niveles alto y muy alto. Asimismo, la prueba t mostró diferencias estadísticamente significativas entre las puntuaciones del pretest y postest (p < 0,001), lo que evidenció la efectividad de la intervención educativa. En la dimensión conocimientos generales, la efectividad alcanzó el 65,7 %, mientras que en conocimientos de control y prevención fue de 70,3 %. Se concluye que la iniciativa educativa “Combatamos el Dengue” fue efectiva para fortalecer los conocimientos sobre dengue en estudiantes de secundaria, especialmente en los conocimientos generales y de control y prevención, lo que respalda la implementación de intervenciones educativas como estrategia preventiva en el ámbito escolar.

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