El juego como estrategia de enseñanza en el nivel inicial.

Huamán Bullón., Mencia Rocío

dc.contributor.advisor	Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
dc.contributor.author	Huamán Bullón., Mencia Rocío
dc.date.accessioned	2019-12-24T15:30:30Z
dc.date.available	2019-12-24T15:30:30Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/703
dc.description.abstract	El trabajo desarrollado ayudara a conocer acerca de los aspectos más importantes en el desarrollo de los niños en la etapa infantil, nos referimos al juego. El juego constituye la ocupación principal del niño que cumple un papel muy importante ya que a través de este se puede adquirir mayor desarrollo en sus diferentes áreas como son psicomotriz, cognitiva y afectiva – social.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - UNTUMBES	es_ES
dc.subject	Juego	es_ES
dc.subject	Estrategia	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.title	El juego como estrategia de enseñanza en el nivel inicial.	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Profesor en Educación Inicial	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales	es_ES
thesis.degree.level	Título de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación Inicial	es_ES
thesis.degree.program	Escuela Profesional de educación	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES