Juegos lúdicos y la motricidad fina en niños de 3 años, Institución Educativa N°009, Tumbes, 2022

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dc.contributor.advisor Sunción Ynfante, Saúl es_PE
dc.contributor.author Cardenas Castillo, Ericka Ariana es_PE
dc.date.accessioned 2024-09-11T20:07:14Z
dc.date.available 2024-09-11T20:07:14Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.uri https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/65355
dc.description.abstract Se tuvo como objetivo determinar la relación que hay entre los juegos lúdicos y la motricidad fina, de los niños de 3 años de la institución educativa N°009 “Jesús de la Divina Misericordia”, Tumbes, 2022, tuvo con enfoque cuantitativa, descriptiva, empleando la ficha de observación, estructurada en relación con las dimensiones y variables, obteniendo, así como resultado que ambas variables guardan una relación positiva con un porcentaje de 62,4% y 50%, se concluye en que las 4 relaciones entre variables y dimensiones alcanzaron porcentajes de hasta 50% en las posiciones “a veces y siempre” por lo que se evidencia que los niños de la institución educativa mencionada, sí logran la realización de estas acciones y además las desarrollan con total normalidad, influenciando positivamente en el desenvolvimiento social y familiar del niño. Por lo consiguiente se determinó la relación que hay entre los juegos lúdicos (62,5%) y la motricidad fina (50%), de los niños de 5 años de la I.E N 009 en Tumbes durante el periodo 2022, confirmando la existencia de una relación altamente positiva. es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional de Tumbes es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ es_PE
dc.source Universidad Nacional de Tumbes es_PE
dc.source Repositorio Institucional - UNTUMBES es_PE
dc.subject Concentración es_PE
dc.subject Juegos es_PE
dc.subject Menores es_PE
dc.subject Obediencia es_PE
dc.subject Pronunciación es_PE
dc.title Juegos lúdicos y la motricidad fina en niños de 3 años, Institución Educativa N°009, Tumbes, 2022 es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE
thesis.degree.name Licenciada en Educación Inicial es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales es_PE
thesis.degree.discipline Educación Inicial es_PE
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_PE
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_PE
renati.advisor.orcid https://orcid.org/0009-0006-2289-8386 es_PE
renati.author.dni 60991942
renati.advisor.dni 00229894
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis es_PE
renati.discipline 111016 es_PE
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional es_PE
renati.juror Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo es_PE
renati.juror Valdiviezo Palacios, Jessica Sara es_PE
renati.juror Ramírez Ojeda, Adriana Efroccina es_PE
dc.publisher.country PE es_PE


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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como info:eu-repo/semantics/openAccess

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