Resumen:
La presente monografía tuvo por objetivos investigar si la infraestructura educativa influye en el rendimiento escolar de los niños de inicial de 5 años, investigar el estado de la infraestructura educativa en los colegios iniciales, medir cuál es la actitud de los directivos de las escuelas iniciales frente al orden y limpieza de las instalaciones de las mismas, medir cuál es la predisposición de los niños de 5 años del nivel inicial para estudiar en ambientes precarios, sucios y peligrosos, medir cuál es la predisposición de los niños de 5 años del nivel inicial para estudiar en ambientes limpios, ordenados y seguros.