Juego libre en sectores y desarrollo de la creatividad en niños de 4 años, Institución Educativa N° 001, Tumbes-2022

Velasquez Revolledo, Asly Rosmery

dc.contributor.advisor	Ancajima Mena, Samuel David	es_PE
dc.contributor.author	Velasquez Revolledo, Asly Rosmery	es_PE
dc.date.accessioned	2024-04-30T14:19:54Z
dc.date.available	2024-04-30T14:19:54Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/65059
dc.description.abstract	La presente investigación titulada “Juego libre en sectores y desarrollo de la creatividad en niños de 4 años, institución educativa N° 001, Tumbes-2022”. Tuvo como objetivo general: Determinar la relación que existe entre el juego libre en sectores y desarrollo de la creatividad en niños de 4 años, institución educativa N° 001, Tumbes-2022. Así mismo, los objetivos específicos fueron: Correlacionar la dimensión sector de construcción y desarrollo de la creatividad en niños de 4 años, institución educativa N° 001, Tumbes 2022, Identificar la relación que existe entre la dimensión sector biblioteca y desarrollo de la creatividad en niños de 4 años, institución educativa N° 001, Tumbes 2022. Así mismo establecer la relación que existe entre la dimensión sector arte y desarrollo de la creatividad en niños de 4 años, institución educativa N° 001, Tumbes 2022, Relacionar la dimensión sector hogar y desarrollo de la creatividad en niños de 4 años, institución educativa N° 001, Tumbes 2022. Su metodología se basa en el enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, se aplicó la técnica de observación y como instrumento, la lista de cotejo para ambas variables a una muestra de 27 estudiantes de 4 años. En los resultados encontrados se afirma la hipótesis debido a que la significancia aproximada es de 0.03 por lo cual se determina que existe relación entre el juego libre en sectores y el desarrollo de la creatividad en los niños de 4 años, institución educativa N° “001”, Tumbes; por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula.	es_PE
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad Nacional de Tumbes	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_PE
dc.source	Universidad Nacional de Tumbes	es_PE
dc.source	Repositorio Institucional - UNTUMBES	es_PE
dc.subject	Juego libre en los sectores	es_PE
dc.subject	Creatividad	es_PE
dc.subject	Niños	es_PE
dc.title	Juego libre en sectores y desarrollo de la creatividad en niños de 4 años, Institución Educativa N° 001, Tumbes-2022	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE
thesis.degree.name	Licenciada en Educación Inicial	es_PE
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales	es_PE
thesis.degree.discipline	Educación Inicial	es_PE
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_PE
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_PE
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-7871-5696	es_PE
renati.author.dni	75133532
renati.advisor.dni	40721106
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_PE
renati.discipline	111016	es_PE
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional	es_PE
renati.juror	Barrientos Pacherres de Guevara, Kateriny	es_PE
renati.juror	Guzmán Avilés, Judith Eugenia	es_PE
renati.juror	Minaya Becerra, Lady Shyrley	es_PE
dc.publisher.country	PE	es_PE