Capacitación y rendimiento laboral del personal administrativo de la Unidad de Gestión Educativa Local de Zarumilla, 2023

Abstract

El propósito principal del estudio fue determinar el grado de dependencia de capacitación y rendimiento laboral de trabajadores administrativos de la UGEL de Zarumilla, 2021; con especial interés en determinar la correspondencia del conocimiento, adiestramiento, valores y rendimiento laboral del personal administrativo de UGEL Zarumilla, 2021. Con metodología de enfoque cuantitativo, no experimental, transversal y descriptivo – correlacional. La población fueron 68 colaboradores y la muestra probabilística fue de 31 trabajadores administrativos, empleando la técnica de la encuesta y dos cuestionarios (27 y 24 ítems); validados y confiables. Obtuvo que, la correlación de las variables en estudio fue significativa con Rho = Rho de Spearman = 0,781** (p-valúe = 0,000 < 0,01), positiva muy fuerte; respecto con la dimensión conocimiento (Rho = 0,565**; p-valor = 0,001 < 0,001), positiva considerable; adiestramiento (Rho = 0,558**; p-valor = 0,001 < 0,01), positiva considerable y valores (Rho = 0,796**; p-valor = 0,000 < 0,01), positiva muy fuerte. Concluyendo que, el grado de dependencia de capacitación y rendimiento laboral de los trabajadores administrativos de la UGEL Zarumilla, fue significativa positiva muy fuerte; es decir, al aumentar la capacitación de los trabajadores, se aumenta el rendimiento laboral; y viceversa.