Resumen:
El estudio, hace una descripción sobre el acompañamiento pedagógico en el Marco del
Buen desempeño Docente, de igual forma se considera al monitoreo pedagógico bajo una
perspectiva de cambio hacia la integración de los docentes y directivos para lograr
estructurar una matriz que registre información real sobre la práctica pedagógica. Analiza el
Marco del Buen Desempeño Directivo, rescatando la importancia del liderazgo pedagógico
desde el equipo directivo y la evaluación a la que están sujetos para la mejora de la gestión
escolar. Concluyendo que la importancia de la integración de estos aspectos ayuda al
cumplimiento de los compromisos de mejora de los docentes y repercute en la mejora de los
aprendizajes de los estudiantes.
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