Resumen:
El presente trabajo titulado: “El aprendizaje colaborativo en niños del Nivel Primaria”,
qué es y cómo se da y cómo influye en el aprendizaje de los niños y niñas del nivel Primaria.
Para ello, es fundamental que los docentes planifiquen de forma colaborativa, con estrategias que
promuevan el aprendizaje colaborativo y cooperativo y por ende la ayuda mutua, el bien común,
la interdependencia positiva dentro y fuera del aula de clase, conllevando alcanzar objetivos
comunes. En tal sentido, se proponen estrategias como: la planificación de procesos pedagógicos
colaborativos, el juego heurístico, el juego cooperativo, el aprendizaje basado en problemas
(ABP) y el aprendizaje por proyectos (APP) como ingredientes esenciales del aprendizaje
colaborativo.