Listar Facultad de Ciencias Sociales por título

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  • La organización de los espacios en el aprendizaje de los niños del ciclo II de educación inicial 
    Aguirre Peralta, María Luisa (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente monografía, tiene como objetivo determinar la influencia que tiene la organización de los espacios educativos en el aprendizaje de los niños del Ciclo II del Nivel Inicial. Se ha revisado los temas orientadores ...
  • La organización del espacio en sectores educativos. 
    Cabrera Concha, Luis Antonio. (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo monográfico pretende explicar los beneficios de la organización del espacio en sectores educativos en los educandos. Los sectores educativos son espacios organizados con propósitos curriculares y ...
  • Orientación de las aptitudes físicas para el buen desempeño de las actividades físicas en alumnos de primaria 
    Infantes Flores, Walter (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    Este trabajo se trata de un estudio de las aptitudes físicas, con la finalidad de generar una propuesta que estimule las aptitudes físicas y su desarrollo en las diferentes etapas del ser humano sobre todo en el nivel ...
  • Orientación tutorial y educativa en los centros de aprendizaje 
    Alarcón Pérez, Ever Nelso (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)
    En los trabajos académicos presentados, muestra la importancia de la orientación educativa e introduce los resultados y aportes del trabajo realizado sobre este tema. La consejería es uno de los elementos básicos en el ...
  • Orientación vocacional en los estudiantes 
    Fuentes Ramírez, Clever Antonio (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    En este trabajo académico tratamos de plantear teorías y/o investigación referente a la orientación vocacional en estudiantes. La orientación de vocación, busca orientar y motivar al estudiante del cuarto y quinto grado ...
  • Origen de los deportes. 
    Salas Acosta, Marcos (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo académico se desarrolla dentro del campo de la educación, específicamente la educación física; el tema a tratar es el deporte especialmente sus orígenes. Esta última se puede como una de las actividades ...
  • Los orígenes de la afectividad en los niños del I ciclo nivel inicial 
    Collazos Rumiche, Roxana Mercedes (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    A lo largo del siglo XX se han producido grandes cambios en la pedagogía, las investigaciones psicológicas, sociológicas y neurológicas han aportado sobre los mecanismos de aprendizaje infantil y las nefastas consecuencias ...
  • Papel fundamental de la psicomotricidad en el desarrollo del niño 
    Rengifo Vásquez, Yesenia (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Esta monografía, busca hacer comprender el papel de la psicomotricidad en el desarrollo intelectual, afectivo y social, del niño y niña. Los movimientos que el niño realiza: saltar, trepar, correr, etc., son prácticas en ...
  • Parasitosis en niños de educación inicial 
    Aliaga Urrunaga, Noelia Del Rosario (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La presente monografía titulada “Parasitosis en niños de Educación inicial” tiene como objetivo principal sistematizar información respecto a la parasitosis y los diversos parásitos que provocan enfermedades en los niños ...
  • La participación de las mujeres en la práctica deportiva 
    Ramos Barboza, Efraín William (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Las transformaciones logradas por el movimiento feminista desde los 70 también tuvieron lugar en la práctica deportiva, con altos niveles de crecimiento de participación de mujeres. Esta apertura produjo nuevos ideales del ...
  • Participación de los padres de familia en el proceso educativo de los niños del nivel inicial 
    Huamán Santillán, Anita Del Carmen (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo de investigación ha sido desarrollado con el propósito de conocer la participación de los padres de familia en el proceso educativo de sus hijos también hace referencia a la importancia de mantener ...
  • Participación de los padres de familia en la gestión educativa 
    Cabrera Pérez, Ofelia (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La participación de los padres de familia en la gestión educativa, es un derecho y un deber, que participen en forma constructiva y eficaz proporcionando beneficios, a los estudiantes, a los padres de familia y a la ...
  • Participación Deportiva de los Niños en Educación Primaria 
    Zamora Tamay, Cesar (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo de investigación surge porque en la actualidad los estudiantes deben lograr la participación en los diversos deportes y en diferentes disciplinas dentro de la escuela como también fuera de ella, para ...
  • Patrones clínicos de personalidad en las internas penadas por tráfico ilícito de drogas del Establecimiento Penitenciario de Puerto Pizarro – TUMBES 2018 
    Del Rosario Atoche, Brenda Jesusita (Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)
    La investigación “Patrones clínicos de personalidad en las internas penadas por tráfico ilícito de drogas del establecimiento penitenciario de Puerto Pizarro-Tumbes, 2018” es de tipo no experimental, cuantitativo, descriptivo, ...
  • Patrones típicos de empleo de las TIC en la gestión educativa de colegios públicos. 
    Chávez Bautista, Marcia Yaneth (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo plantea el objetivo de identificar los patrones típicos de empleo de las TIC en la gestión educativa de colegios públicos. Tomando, como parte de un trabajo muy preliminar a las instituciones de cañete, ...
  • Pautas para atender niños con problemas de conducta en educación inicial 
    Carrillo Salazar, Dalila Aracelly (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente monografía se ha realizado con el objetivo de Determinar el nivel de conocimiento sobre las pautas para atender niños con problemas de conducta en Educación Inicial, Identificar las bases teóricas referidas a ...
  • Pautas para confeccionar la metodología de investigación científica 
    Aguirre Toribio, Wendy Anyela (Universidad Nacional de Tumbes, 2020)
    La presente pesquisa tiene por propósito el describir cuales son las pautas para confeccionar la metodología de investigación científica, es una necesidad en todos los niveles educativos, el abordar los diferentes conceptos ...
  • La pedagogía del humor en el aula del nivel inicial 
    Paisig Martinez, Mariza (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presenta trabajo de investigación, es producto de la curiosidad de investigar una alternativa o propuesta novedosa o al menos que sea distintas a las propuestas tradicionales con respecto a la enseñanza y aprendizaje ...
  • Pedagogía en educación inicial. 
    Jara Crisanto, María De Los Milagros (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La pedagogía es una ciencia que se nutre de otras ciencias como la psicología, sociología, biología, etc. Mediante esta se busca ahondar en el conocimiento acerca de cómo se logra el aprendizaje en niños y niñas, al mismo ...
  • La pedagogía en el campo del pensamiento y desarrollo motor en los niños de nivel inicial 
    Saavedra Reyes, Mirian Betty (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo monográfico de la Segunda Especialidad de Educación Inicial de la “UNIVERCIDAD NACIONAL DE TUMBES” cuyo Título es: “ “La Pedagogía Infantil en el campo del ´pensamiento y desarrollo motora en los niños ...

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