Resumen:
Este trabajo corresponde a un perfil teórico del infante en cuanto a su desarrollo
de destrezas físicas motoras cuya edad oscila entre cuatro y cinco años. Contempla
algunas de las características del desarrollo socioemocional, psicomotriz y cognitivolingüístico
de esta población. Su propósito es enriquecer a la docente de
conocimientos brindando información básica que le permita identificar la etapa del
desarrollo en que se encuentran estos niños, de manera que les pueda ofrecer un
proceso educativo acorde a sus necesidades e intereses. La caracterización que se
expone se definió con el aporte de diversos especialistas en el campo de la salud y la
educación. Se complementa la información con la teoría que aporta la bibliografía
existente con respecto al desarrollo del niño.