Resumen:
El Perú en general y la región norte del país en particular - de acuerdo a la
Encuesta Nacional sobre Relaciones Sociales 2015 – una de las zonas localizadas
donde el maltrato infantil es aceptado como positivo y efectivo, como una forma de
corrección ante los errores, faltas, travesuras y agravios por parte de los adultos, sean
estos los padres, hermanos mayores, comunidad y hasta la escuela. El maltrato Infantil
durante la Primera Infancia y en el Nivel de Educación Inicial es visto como una forma
de corrección consensuada y aceptada por la familia consentido como la única forma
de corregir a los niños y niñas. Dentro de los estándares de crianza familiar, escolar y
colectiva. Esta monografía denominada La Violencia Infantil en el Nivel de Educación
Inicial, investiga los diferentes conceptos, tipos, muestra ejemplos de la realidad
nacional, así como los espacios donde se ejerce la violencia infantil, las señales y
signos para identificarla.
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como info:eu-repo/semantics/openAccess