Resumen:
La presente monografía se basa en; “La elaboración de proyectos en el
proceso de aprendizaje en el aula del nivel inicial utilizando como recurso la guía
didáctica”, ya que en diferentes investigaciones que se han realizado se ha mostrado
que la elaboración de proyectos y su aplicación en aulas desarrollan en los niños
autonomía, creatividad, propósitos y resoluciones.
Para las maestras: “los proyectos de aula se convierten en una alternativa
de planificación entre la docente y sus niños, dónde ella es quién recoge las situaciones
de interés, necesidad o problemas de sus niños y las para luego convertirlas en una
oportunidad de enseñanza aprendizaje resultando tanto en la planificación y ejecución
del proyecto aprendizajes de gran significatividad”.