Efectos de la educación musical en el desarrollo de las habilidades sociales en los niños del nivel inicial
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Universidad Nacional de Tumbes
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El presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación y aborda el tema
de la influencia de la educación musical en el desarrollo de las habilidades sociales en los
niños de educación inicial. Es propicia la oportunidad para expresar que el nivel inicial en la
Educación Básica es el lugar donde se debe priorizar la atención a las necesidades de
cuidado y protección para lograr el bienestar físico emocional y por ende el logro progresivo
de aprendizaje. Para ello es menester aplicar estrategias metodológicas como nuestro caso
Educación Musical. El objetivo de la presente investigación es formular estrategias o
procedimientos de actividades musicales para garantizar el logro de Habilidades Sociales
óptimas y saludables en el nivel inicial. En la presente investigación se llegó a la conclusión
que la Educación Musical como estrategia metodológica permite en el nivel inicial a los
niños un desarrollo óptimo de sus habilidades Sociales, tales como: confianza, libertad,
creatividad.
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