La lectoescritura para el desarrollo cognitivo de los niños de 5 años en la escuela.

Abstract

El presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación y aborda el tema específico de la lectoescritura para el desarrollo cognitivo de los niños de 5 años en educación inicial; este trabajo es un esfuerzo de contribuir al docente con herramientas para el logro de sus objetivos educativos en los educandos es decir con los aprendizajes. Es sabido en la formación docente y en la amplia literatura científica pedagógica que la lectoescritura es un principal medio de aprendizaje y de formación en el niño. En este trabajo estamos actualizando información importante en este tema en el fundamental campo de la educación.