Resumen:
El estudio monográfico denominado “Las Habilidades Sociales en los niños”, es de tipo teórico, tiene como propósito analizar y explicar las habilidades sociales en los niños a partir del aprendizaje social de Bandura.
En el estudio utilizó los métodos teóricos como el análisis, síntesis, dialéctico y holístico. Los cuales dan cuenta que el desarrollo de las habilidades sociales y configuran las conclusiones.
De modo concluyente se dice que:
Las Habilidades Sociales están reguladas por influencia del medio social, como la familia, la escuela y el barrio, estas pueden tener reforzamiento positivo en la medida de un proceso educativo formal o no formal.