Oralidad del lenguaje en los niños de 5 años

Yovera Sirlupú, Carmen

dc.contributor.advisor	La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
dc.contributor.author	Yovera Sirlupú, Carmen
dc.date.accessioned	2020-02-20T18:01:13Z
dc.date.available	2020-02-20T18:01:13Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1076
dc.description.abstract	El objetivo de esta monografía es conocer el desarrollo de la articulación del lenguaje oral de los niños, los trastornos del lenguaje y la estimulación del lenguaje. El estudio se basó en la metodología de investigación de tipo descriptivo – narrativo y enfoque socio crítico, la misma que ha permitido escuchar a la docente y observar directamente a los niños y niñas, así como revisar diversa bibliografía, llegando a concluir que, a pesar de hacer uso de diversas estrategias para estimular el lenguaje oral en los niños, solo una tercera parte de ellos vienen avanzando en el desarrollo de la articulación del lenguaje, mejorando sus habilidades comunicativas.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es_ES
dc.source	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - UNTUMBES	es_ES
dc.subject	Lenguaje Oral	es_ES
dc.subject	Articulación	es_ES
dc.subject	Niños	es_ES
dc.title	Oralidad del lenguaje en los niños de 5 años	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Profesor en Educación Inicial	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.	es_ES
thesis.degree.level	Título de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación Inicial	es_ES
thesis.degree.program	Escuela Profesional en Educación	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES