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  • Vinces Romero, Luis Anibar (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    En este trabajo monográfico, se busca describir conceptos teóricos que consiste en la asertividad, podemos decir que es la expresión de nuestras emociones, expresándola espontáneamente sin hacer sentir mal a otras personas ...
  • Sánchez Díaz, Yeoryeth Rosa Iveth (Universidad Nacional de TumbesPE, 2023)
    La investigación titulada, Asistencia técnica de la gerencia de rentas y su impacto en la recaudación, municipalidad provincial de Tumbes, 2020-2021, se ha realizado con el objetivo general de determinar la relación ...
  • Cedillo Rivas, Evelyn Yasmin; Zarate Fox, Evelyn Danae (Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)
    El propósito del presente estudio fue Determinar la asociación entre los factores de riesgo, los errores refractivos y el rendimiento escolar en la I.E.P. 0054 “Fermina Campaña de Zúñiga”, Tumbes – 2020. La investigación ...
  • Arnao Burgas., Verónica Elena (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación, y de forma más específica la alimentación, que es un tema básico y necesario en los educandos. El período desde el nacimiento hasta los dos años de ...
  • Ugarte Candia, Tessi Marianela (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    Actualmente podemos apreciar la importancia que tiene dar las atenciones necesarias a nuestros niños, lo que por derecho le corresponde como afecto, salud, educación, nutrición, desarrollo cognitivo, para lograr la ...
  • Tenazoa Torres, Dalis (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)
    La capacidad de prestar atención es la capacidad de comprender elementos o un objetivo y tenerlo en cuenta, también entendida como capacidad mental o proceso conductual regula los procesos cognitivos para el aprendizaje, ...
  • Céspedes Campaña, Karelly Jazmín (Universidad Nacional de Tumbes, 2020)
    La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre atención y rendimiento académico en estudiantes de 3° a 6° grado de primaria de la I.E 021 Malval – Corrales, 2018. Se utilizó un diseño ...
  • Marrufo Rojas, Manuel (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El atletismo, es un deporte que contiene un conjunto de disciplinas agrupadas en carreras, saltos, lanzamientos, pruebas combinadas y marcha. Es el arte de superar el rendimiento en velocidad o resistencia, distancia o ...
  • Guillermo Yupari, Washington Daniel (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo académico se desarrolla dentro del campo de la educación, específicamente en el ámbito deportivo, psicomotricidad y de educación física aborda el tema del atletismo. Describir, comprender y manejar las ...
  • Salinas Torres, Bladimiro Apostol (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El objetivo es determinar la importancia del atletismo en las instituciones educativas de las zonas rurales del nivel secundario. El estudio es de tipo descriptivo. En nuestro Perú es un deporte que no se le da la ...
  • Benavente Vilca, Emir Raúl (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El propósito de este estudio fue determinar las técnicas de velocidad utilizadas por los estudiantes de secundaria en el atletismo. El atletismo se entiende como un deporte que desarrolla la motricidad humana y es un ...
  • Cornejo Saavedra, Geiler Breison (Universidad Nacional de TumbesPE, 2023)
    La presente investigación se centra en problemática de convocar o no el acto procesal de audiencia para dictar las medidas de protección en el marco de la Ley N° 30364, “Ley para prevenir, sancionar y erradicar la violencia ...
  • Dios Córdova, George Alfred; Sanchez Gamero, Debora Judith (Universidad Nacional de Tumbes, 2020)
    En la presente investigación se buscó determinar si la Auditoría de Gestión incide para el diseño de estrategias de la Cooperativa Agraria San Pedro de los Incas Ltda. periodo 2018. El tipo de investigación es de tipo no ...
  • Otero Cienfuegos, Rossmery (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La presente monografía tiene como objetivos: Conocer sobre las Aulas Tics en el nivel inicial, describir algunas generalidades, identificar como se diseña un aula tic, Identificar las características de un aula tic, ...
  • Huacchillo Peña, Silvia (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    Tener las aulas felices en educación inicial es un anhelo, lograr que nuestros estudiantes en el aula se sientan felices, por lo que las docentes deben promover con responsabilidad en el aula un clima emocional positivo, ...
  • García Cruz, Nilva (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    Promover la felicidad es prioridad en nuestros alumnos muy importante en la educación para el óptimo logro de aprendizajes significativos, potencia el desarrollo integral de los niños y niñas del nivel inicial, practicando ...
  • Guerrero Torres, Bertha Haydeé (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)
    La presente monografía realiza una gran recolección de información acerca del tema de estimulación temprana, centrándose en el desarrollo de este tema en el departamento de San Martín para luego llegar al centro educativo ...
  • Mego Gonzales, Ayda Flor (Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)
    El presente estudio monográfico considera el ausentismo como tema central y describe sus causas, elementos y consecuencias. Aunque el ausentismo se da en todos los niveles y métodos de educación; Donde este problema está ...
  • Ticlia Pizan, Emelina (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo de investigación, tiene el propósito de determinar y estudiar el nivel de autoconcepto de los niños y niñas del nivel inicial y de esa manera proponer y darle más importancia a las dimensiones que ...
  • Farfan Herrera, Milagros Amparo (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    Este estudio tiene como objetivo describir la importancia de la autocomprensión adolescente durante los años escolares como parte del proceso de aprendizaje integral del desarrollo humano. Desde la década de 1990 se ...