Propuesta de uso de Tik Tok como aplicación interactiva académica para los estudiantes de la Universidad Nacional de Tumbes, 2021
dc.contributor.advisor | Hidalgo Sandoval, Cristhian Jacob | es_PE |
dc.contributor.author | Aquino Peña, Rolando Ernesto | es_PE |
dc.date.accessioned | 2025-02-27T15:10:14Z | |
dc.date.available | 2025-02-27T15:10:14Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.abstract | La investigación titulada "Propuesta de uso de Tik Tok como aplicación interactiva académica para los estudiantes de la Universidad Nacional de Tumbes, 2021”, mencionado estudio presentó como objetivo diseñar una propuesta de uso de Tik Tok como aplicación académica para estudiantes de la Universidad Nacional de Tumbes, 2021, haciendo uso de la metodología cuantitativa, reuniendo información mediante el instrumento de estudio, cuestionario y la validación de expertos; asimismo, la composición resaltaba cada objetivo, dimensión y variable de la investigación, logrando como resultado la que, la red social y/o aplicativo Tik Tok es de prominente alcance y uso, logrando; la facilidad de entregar un mensaje, la simplicidad de comprender el contenido, el tiempo corto de resumen, la comunicación entre dos o más personas, lo rápido de crear contenido, entre otros. A su vez, se pudo hallar que, a pesar de que el aplicativo es de uso comercial y/o entretenimiento, ha permitido a diferentes entidades y empresas públicas y privadas, trasmitir el mensaje deseado y alcanzar una masa poblacional más amplia que la común de los medios tradicionales. Concluyendo que, la propuesta de uso de Tik Tok como aplicación interactiva académica cumple sus objetivos de manera positiva. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.identifier.uri | https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/65677 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional de Tumbes | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad Nacional de Tumbes | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UNTUMBES | es_PE |
dc.subject | Tik Tok | es_PE |
dc.subject | Uso | es_PE |
dc.subject | Académica | es_PE |
dc.subject | Aplicación | es_PE |
dc.subject | Facilidad | es_PE |
dc.subject | Contenido simple | es_PE |
dc.subject | Rápido y comprensible | es_PE |
dc.subject | Medios tradicionales | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.02 | es_PE |
dc.title | Propuesta de uso de Tik Tok como aplicación interactiva académica para los estudiantes de la Universidad Nacional de Tumbes, 2021 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
renati.advisor.dni | 44752528 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-4806-9907 | es_PE |
renati.author.dni | 74748415 | |
renati.discipline | 322026 | es_PE |
renati.juror | Mogollón Medina, José Martin | es_PE |
renati.juror | Mena Farfán, Karl Vladimir | es_PE |
renati.juror | Barrientos Farias, Wilfredo | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Ciencias de la Comunicación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciado en Ciencias de la Comunicación | es_PE |
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