Uso de herramientas comunicacionales y la práctica pedagógica de la institución educativa “San Juan de la Virgen”, Tumbes, 2021

Abstract

La investigación intitulada: “Uso de herramientas comunicacionales y la práctica pedagógica de la institución educativa “San Juan de la Virgen”, Tumbes, 2021”. Surge debido a las dificultades en el uso de herramientas de comunicación para continuar con la educación a distancia durante la pandemia de la COVID-19. El estudio tiene como objetivo: Determinar la relación entre el uso de herramientas comunicacionales y la práctica didáctica de la institución educativa “San Juan de la virgen”, Tumbes, 2021; la investigación es de enfoque cuantitativo, de tipo de estudio correlacional, diseño No experimental, de corte transversal, donde se utilizó como instrumento el cuestionario, aplicado a 23 docentes y 47 estudiantes del quinto grado, secciones A y B de la I.E “San Juan de la Virgen”. Los resultados mostraron que la variable herramientas comunicacionales obtuvo un nivel alto del 39% sobre la práctica pedagógica, 59% para el nivel medio y 3% para el nivel bajo; los cuales representan las dimensiones de Tipos de herramientas, Conectividad y acceso a la comunicación y Manejo de herramientas. Concluyendo que existe una relación directa moderada entre la variable herramientas comunicacionales y la variable práctica pedagógica, el cual se confirmó mediante el cálculo del coeficiente Rho Spearman, que arrojó un valor de 0,496. Esto significa que, si las dimensiones de las herramientas comunicacionales incrementan, entonces la práctica pedagógica en la institución educativa San Juan de la Virgen también incrementará.