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  • Guerra Macha, Lidia Sarela (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Este trabajo titulado EL JUEGO EN SECTORES, nos presenta en síntesis la importancia del juego libre para el aprendizaje y desarrollo integral del estudiante, resalta la importancia del juego y los diversos aspectos ...
  • Valles Amasifuén, Lady (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El juego es una herramienta muy importante en el desarrollo y aprendizaje de los niños, en ese sentido, es necesario abordarlo para considerarlo eficientemente como método durante el proceso de enseñanza aprendizaje, ...
  • Martínez Cuba, Mónica (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo académico pretende abordar dentro del campo de la educación un tema que es fundamental nos referimos al juego libre que es una actividad libre, espontánea, no impuesta o dirigida desde afuera, que el ...
  • Salas Marreros, Wilber (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación y aborda un tema importante el uso de juegos lúdicos en el aprendizaje de fundamentos técnicos de la natación. Se puede observar que en las instituciones ...
  • Nuñez Marapara, Carol Gessenia (Universidad Nacional de TumbesPE, 2022)
    En el presente trabajo académico, ha logrado resultados interesantes y reflexivos, referencias de las definiciones teóricas que han surgido del diálogo intelectual entre investigadores, en ello se plasman las observaciones ...
  • Rojas Chugnas, Juana Rosa (Universidad Nacional de Tumbes, 2020)
    El presente trabajo académico tiene por objetivo conocer las características de los juegos lúdicos como estrategia metodológica en el nivel inicial. Los juegos lúdicos es un tema importante, si es utilizado adecuadamente, en ...
  • Angulo Bacilio, Jorge Ronmel (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La presente monografía quiere contribuir en dar énfasis a los juegos motores en el proceso de aprendizaje en los niños de educación primaria. El juego motriz cumple un papel preponderante en lo físico, bilógico, motriz, ...
  • Carhuachín Valderrama, Segundo Grosver (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La presente investigación, de los Juegos motores permite el desarrollo de desarrollo de la autoconfianza en estudiantes de educación primaria, su objetivo es determinar la influencia de los juegos motores en el desarrollo ...
  • Goicochea Jugo, Danilo Danyer (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La investigación es una recopilación de juegos motores y la posibilidad de que estos ayuden en la metodología pedagógica de la enseñanza del Vóleibol en las escuelas, debido a sus calidades de representar un puente de unión ...
  • Alvarado Camacho, Eudocia Gaudencia (Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)
    La presente información se basa en el tema Los juegos motores y su relación con el aprendizaje en el área de Educación Física en los estudiantes de nivel primario, lo cual resulta de suma importancia investigar, tanto ...
  • Salazar Valenzuela, Zulema Susy (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    Los juegos motrices en estudiantes de nivel primario, dentro del contexto del área de Educación Física, tienen como objetivo principal analizar en profundidad los aportes teóricos relacionados con dicha actividad lúdica. ...
  • Menacho Risco, Jesús Bartolomé (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    Este trabajo académico ofrece información pertinente que es necesario conocer para apoyar el desarrollo infantil. Se examinan las teorías del aprendizaje que examinan el juego y las habilidades psicomotoras. Estos aportes ...
  • Córdova Patiño, Cornelia Antonieta (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo monográfico tiene por objetivos determinar si los juegos online influyen en el aprendizaje de los niños de 5 años de edad, identificar que juegos online usan los niños de 5 años de edad, identificar ...
  • Yahuana Umbo, Sefelmira (Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)
    Esta trabajo tiene como tema central a los juegos psicomotores como medio metodológicos que permitirá mejoras en esquema y expresión corporal de los niños del nivel inicial, diremos que en esta edad en gran mayoría los ...
  • Tantaleán Chiclote, Yna Maribel (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La presente monografía plantea explicar la importancia de los juegos psicomotores en las instituciones educativas peruanas en educación inicial. Para ello, se realizó una investigación bibliográfica y linkográfica de ...
  • Tirado Ortiz, Lizbeth Yovana (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Los Juegos Psicomotores y Desarrollo de la Motricidad Gruesa en los alumnos de 3 y 4 Años de edad vez determinar su relación entre el Programa “Juegos Psicomotores” y el desarrollo de la motricidad gruesa de los estudiantes. El ...
  • Camacho Mendoza De Córdova, Mónica Del Pilar (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Se ha focalizando en la psicomotricidad en educación inicial, con niños de 3 a 6 años, teniendo en cuenta algunas características evolutivas de estos niños, con énfasis en el aspecto lúdico psicomotor como un medio de ...
  • Villalobos Escobar, Sandra Lizbeth (Universidad Nacional de TumbesPE, 2022)
    Los juegos motrices, son considerados como los másimportantes en el desarrollo del niño, estos interviene de manera activa en todo momento, su ejecución permite desarrollar su parte corporal, generando que su sistema ...
  • Benites Acosta, María Elizabeth (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El presente trabajo de investigación científica consistente en la elaboración de una monografía denominada: “Juegos psicomotrices para el desarrollo de la coordinación motora gruesa en el nivel inicial”. Este trabajo de ...
  • Fustamante Reyna, Jorge Luis (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo académico tiene por objetivo conocer la influencia de los juegos rítmicos motrices en el desarrollo de la expresión corporal en el infante. La motricidad es un tema importante en el desarrollo integral, ...