• La psicopedagogía como estrategia para desarrollar habilidades sociales en los estudiantes de 04 años del nivel inicial 

  Burgos Carrasco, Carmen Lidia (PE, 2022)

  En nuestros estudiantes del nivel inicial debemos tener en cuenta que es importante para que el niño vaya desarrollando sus aprendizajes. Es necesario que se practique a temprana edad y en la vida cotidiana de los niños ...
• Estrategias didácticas para estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. 

  Vílchez Vargas, Nilber (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  Esta monografía, titulada “Estrategias didácticas para estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad”; tuvo por objeto, proponer estrategias didácticas que desarrollen competencias matemáticas en los ...
• Desarrollo Infantil Temprano 

  Muñoz Regalado, Oscar (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  El presente trabajo de investigación nace por la preocupación nuestra como docentes por comprender mejor el proceso del desarrollo infantil temprano, nuestra motivación es la realización de un trabajo educativo más adecuado ...
• Consumo de plantas medicinales en el adulto mayor de la localidad de la Palma.Tumbes-2023. 

  Vilca Yacila, Carlita Beatriz (Universidad Nacional de TumbesPE, 2024)

  El propósito de la presente investigación fue describir el consumo de plantas medicinales en los adultos mayores de la localidad de la Palma, Tumbes 2023. Para la realización del estudio estuvo basada en un enfoque ...
• La estimulación temprana 

  Olivera Becerra, Juanita (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)

  El presente trabajo monográfico tiene como objetivo analizar los fundamentos, áreas de desarrollo y programas de estimulación temprana, con el fin de comprender su impacto en el desarrollo cognitivo, físico, emocional y ...

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