Listar por autor "Mogollón Zárate, Jule Telismar"

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  • Las actividades recreativas y su influencia para mejorar los aprendizajes de los números en el nivel inicial 
    Silupu Silupu de Navarro, Bertha (Universidad Nacional de TumbesPE, 2022)
    Este trabajo temático surgió a partir de nuestros problemas de fondo y de nuestras observaciones en niños del nivel básico que encontramos vacíos en el uso de actividades lúdicas para el desarrollo de los niveles ...
  • El dibujo infantil 
    Yuyarima Canaquiri, Patricia (Universidad Nacional de TumbesPE, 2022)
    El dibujo infantil se destaca como una manifestación artística multifacética, susceptible de ser analizada y apreciada desde una variedad de perspectivas profesionales. Esta actividad no es meramente recreativa; más bien, ...
  • El juego durante la primera infancia 
    Sánchez Vásquez, Amelia Tavita (Universidad Nacional de TumbesPE, 2022)
    Las actividades lúdicas son propias de las persona y se puede denotar de forma más expresiva en las primeras etapas de vida y durante la primera infancia contribuyen en gran manera al desarrollo integral del infante así ...
  • Los juegos de imitación en los niños del nivel inicial 
    Sánchez Mejía De Ramírez, Lidia Luz (Universidad Nacional de TumbesPE, 2022)
    Debido a su enfoque en la simulación, los juegos de imitación tienen un gran potencial como herramientas pedagógicas para enseñar nuevas habilidades a los jóvenes. Este estudio tiene como objetivo explicar algunas de las ...
  • La motricidad y las emociones en niños de educación inicial 
    Sánchez Montalvo, Bertha Lucila (Universidad Nacional de TumbesPE, 2022)
    Uno de los graves problema que atraviesa la educación en nuestro país es la falta de calidad profesional en los docente, algunos por diversos factores no se actualizan para mejorar sus conocimiento, nuestra investigación ...
  • La utilización de palabras soeces en los niños y niñas de inicial de 5 años 
    Sánchez Palacios, Cintia Maribel (Universidad Nacional de TumbesPE, 2022)
    En el contexto actual se observa que muchos niños hacen uso de lenguaje soez. Aunque son muchas las razones por las que el niño hace uso de este lenguaje, está claro que casi siempre se inicia en el hogar y se refuerza ...