Listar por tema "Lenguaje"

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  • Peña Huamán, Ana Selfida (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La educación musical es importante como una herramienta pedagógica dentro del nivel inicial. Ya que, a través de esta pedagogía, se permite que el niño puede expresarse de manera libre y así poder desarrollar otras capacidades ...
  • Valverde Quintana, Liss Nady Maribel (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo académico se desarrolla dentro del campo de la educación y las artes y aborda específicamente el tema de las canciones infantiles en los niños de educación inicial. La investigación parte de la ...
  • Fernández Madrid, Luz Zeneida (Universidad Nacional de TumbesPE, 2018)
    En todo proceso educativo la música tiene un rol pedagógico fundamental porque ayuda a lograr el desarrollo integral del individuo y a cultivar su sensibilidad, estimulando y completando todos los aspectos de su personalidad. ...
  • Delgado Yarleque., Yary Carol (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    “El lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva que permite interactuar y aprender además que sirve para expresar sensaciones, emociones, sentimientos, obtener y dar información diversa; es un instrumento ...
  • Izquierdo Abanto, Janet Viviana (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El trabajo de investigación expuesto se tituló: “La comunicación oral en niños de educación inicial” y nace de la problemática observada respecto a la deficiente comunicación oral entre los niños y niñas del ciclo II de ...
  • Meléndez Castañeda De Pérez, Esther Marleny (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El propósito principal de este estudio es explorar el uso del cuento infantil como una herramienta fundamental en la superación de dificultades relacionadas con la expresión verbal en niños de 4 años. En la actualidad, ...
  • Rufasto Lozada, Cecilia Del Socorro (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El trabajo academico, tuvo como objetivo conocer la importancia de los cuentos infantiles en los niños y niñas del nivel inicial, tomando como marco los fundamentos y propósitos del Área de Comunicación, la cual ha ...
  • Huangal Cuñe., Merle (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente investigación relacionada con los cuentos infantiles y el desarrollo de los aprendizajes de los niños del nivel Inicial, se quiere determinar la influencia de los cuentos infantiles en la solución de las ...
  • Huamán Mariñas, Ana Ysabel (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Los resultados de las diferentes evaluaciones, que evidencian los bajos niveles de comprensión lectora en los estudiantes de segundo grado del nivel primaria, conllevan a la reflexión docente de ¿cómo se esta desarrollando ...
  • Valladolid Ramos, Jesús María (Universidad Nacional de TumbesPE, 2018)
    El presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación, específicamente el tema a tratar es el Desarrollo de la coordinación motora en relación con el aprendizaje pre escolar. Entendemos que este es un ...
  • Castillo Cueva, Clara Otilia (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Este estudio monográfico busca empoderar a los docentes en el conocimiento del desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de educación inicial y en el conocimiento de estrategias que favorecen la expresión oral ...
  • Burneo Gonzales, Ericka Julliana (Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)
    La expresión es el mejor medio para que las personas logren una comunicación adecuada, lleguen a establecer relaciones sociales adecuadas, alcancen mejores niveles de pensamiento y sean capaces de expresar sus emociones, ...
  • Roncal Lozano, Martha Yulisa (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    En la presente monografía “Desarrollo de la expresión Oral”, conjunto de técnica que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse con efectividad, además, se accede de una manera directa al mundo ...
  • Silva Vílchez, Yenny Beatriz (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El presente trabajo de investigación científica denominado: “Desarrollo del lenguaje en la primera infancia”, tiene por finalidad valorar la importancia de trabajar actividades y estrategias pertinentes desde la primera ...
  • Girón Sandoval, Doris Del Pilar (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El objetivo principal del presente trabajo monográfico es determinar los factores que inciden directamente en los niveles de promoción del lenguaje en la primera infancia. De la misma manera para el logro del objetivo ...
  • Zapata Carreño, Giovana Del Rosario (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El estudio se desarrolla dentro del campo de la educación y pretende empoderar a las docentes en el conocimiento del desarrollo del habla y lenguaje de los niños y niñas de educación inicial por eso me planteo como objetivos: ...
  • Oliva Pachas, Evelyn Yvonne (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación y aborda las patologías, especialmente el tema de la dislexia. El lenguaje es resultado del desarrollo cultural del hombre y la escuela ocupa un ...
  • Valencia Peña, Wuilson Duber (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación, la psicología y la psicopedagogía y estudia un tema importante que son las patologías presentes en los ambientes de clase que afectan los procesos ...
  • Julca Sifuentes, Sara Elizabeth (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Esta investigación se centra en el aporte que tiene el estudio musical en la educación preescolar, es un estudio del impacto que tiene la aprehensión musical en el individuo, la manera como ha desarrollo, la manera como ...
  • Sánchez Guerrero, Juan (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)
    Actualmente existe muchas técnicas y estrategias para estimular los estudiantes en la etapa pre escolar. Pero anteriormente se empleaba y se emplea la Expresión Gráfica Plástica, en los niños de 4 y 5 años de edad. Con ...