Alburqueque Silva, Segundo OswaldoSullón Chávez, María Isabel2023-07-302023-07-302020https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64350La música favorece, la buena disposición en el proceso de enseñanza-aprendizaje para lograr desarrollar y ampliar los aprendizajes significativos, para el logro de nuevos conocimientos en los niños y niñas del nivel inicial, motivando a las docentes la usen a diario en el inicio y termino de los momentos en los salones de clase, debe ser usada correctamente de acuerdo a las actividades a realizar y especialmente a la edad de estudiantes promoviendo a través música, el desarrollo intelectual, arte, cultura, el lenguaje, la motricidad, potenciándose los procesos cognitivos como atención percepción, la motivación y la memoria esta labor se extiende a los padres de familia, por lo que es importante conocer la más de la música en educación Inicialapplication/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/MúsicaAprendizajesSignificativosinfo:eu-repo/semantics/monographhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01