La Rosa Feijoo, Oscar CalixtoSilva Adrainzen, Gina Raquel2019-11-282019-11-282018https://hdl.handle.net/20.500.12874/560La presente investigación tiene como propósito describir los factores predictivos de dominio personalen la deserción escolar de niños , además recoger algunas propuestas que signifiquen un instrumento de prevención. La deserción escolar, de acuerdo a la información encontrada, es el término que se utiliza para referirse al abandono escolar. Esto es un problema latente sobre todo en aquellos pequeños pueblos donde, o se vive en situación de pobreza o no hay acceso fácilmente a las escuelas; y estas son excusas para que el niño o niña, o adolescente, dejen de estudiar. En el presente se recogen los aportes de diferentes autores, referidos a los factores que inciden para que un alumno no vuelva a las aulas.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0FactoresDeserciónNiñosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01