La Rosa Feijoo, Oscar CalixtoJiménez López, Silvia2020-01-292020-01-292018https://hdl.handle.net/20.500.12874/991La presente monografía tiene por objetivos analizar la influencia del uso del smartphone con acceso a internet en el aprendizaje significativo de los niños de 5 años de, Conocer el nivel de su aprendizaje significativo de los niños de 5 años identificar las causas del uso del smartphone con acceso a internet por parte de los niños de 5 años de edad identificar qué actividades realizan los niños de 5 años cuando usan el smartphone con acceso a internet. Teniendo como conclusión principal: Definitivamente el uso del smartphone con acceso a internet influye de manera positiva o negativa en el aprendizaje significativo de los niños de 5 años de edad; cada resultado es de acuerdo a que manejo y actividades desarrollen los niños con este dispositivo tecnológico.application/pdfspahttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/SmartphoneAcceso a internetAprendizaje significativoNiñoshttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01