Alburqueque Silva, Segundo OswaldoMaza Pingo de Vivas, María Isabel2023-03-022023-03-022021https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64013Las maestras de educación inicial, deben reconocer la importancia que tiene el juego como la principal estrategia para el trabajo y la consecución de aprendizajes en los niños y niñas, pues la vida de éstos gira en torno al juego. Este estudio monográfico valora la importancia del juego como actividad libre, estratégica, placentera y dinámica, en la que los estudiantes de inicial participan de manera activa, se relacionan con los demás, expresan sus emociones, se sienten motivados y logran aprendizajes; es así que el juego como estrategia permite en el niño y niña el desarrollo de habilidades de tipo afectivo, cognitivo, social y kinestésico, contribuyendo así a su desarrollo integral mediante experiencias de juego de manera natural, espontánea y divertida que hacen agradable el proceso de aprendizaje.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/JuegoAprendizajeEstrategiainfo:eu-repo/semantics/monographhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01