Alburqueque Silva, Segundo OswaldoBernal Gonzales, Elmer2024-01-292024-01-292020https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64838El cuento como estrategia didáctica en educación inicial, se ha centrado específicamente en la importancia que tienen los cuentos como una herramienta para la enseñanza aprendizaje en educación inicial, ya que no solamente es una estrategia didáctica sino un componente en la enseñanza aprendizaje de los niños sobre todo en edades tempranas como es la educación inicial, ya que a través de los cuentos los niños pueden expresar sus ideas y sentimientos, enriquecer su vocabulario, crear personajes, ser más imaginativos, aprender a escuchar y prestar atención.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/CuentoEstrategiaAprendizajeinfo:eu-repo/semantics/monographhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01