Del Águila Allain De Rojas, FabriziaAlvarado Arrunátegui, Katherine Natalie2023-09-042023-09-042022https://hdl.handle.net/20.500.12874/64436En las escuelas de primaria y secundaria, se imparte el curso de educación física en los ámbitos urbanos y rurales, los docentes tienen que adaptar planteamientos metodológicos orientados a posibilidades del entorno de las escuelas en este caso de las escuelas rurales, para los alumnos. Además, los docentes deben tener conocimiento de las necesidades de los estudiantes y coordinar con todos los agentes educativos así colaboren en estas actividades para lograr éxito con la participación de los estudiantes en las diferentes actividades deportivas. Con los objetivos: describir la importancia de actividades deportivas en los estudiantes, especificar los deportes que realizan los niños y niñas del nivel primaria en las escuelas de zonas rurales y comentar si los profesores de educación física son profesionales de la especialidad.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/EducaciónFísicaRuralinfo:eu-repo/semantics/monographhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01