Alburqueque Silva, Segundo OswaldoParedes Aranda., Rosa Marleni2019-12-052019-12-052018https://hdl.handle.net/20.500.12874/586En la presente investigación, se plantea la educación en valores como tema central, teniendo como puntos a tratar, la definición y clasificación de los valores, así como la práctica de estos en diversos contextos, tales como la familia, la escuela y la sociedad. Así también se destacan los diversos medios que pueden influir en la práctica de valores de los estudiantes, los cuales, desde una perspectiva social, vienen a ser, las condiciones socio económicas en las que se desarrollan, la cultura, las creencias y formación familiar, la influencia de los medios y la educación en la escuela. Por otro lado, se aborda la conceptualización de la educación en valores, la cual está destinada a brindar condiciones óptimas para el desarrollo de un pensamiento más crítico y reflexivo en relación a los problemas que puedan presenciar los estudiantes y brindar algunas medidas de solución a ello.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Educación en valoresEstrategiasinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01