Alburqueque Silva, Segundo OswaldoChahuares Quispe, Esther Hermelinda2020-07-212020-07-212019https://hdl.handle.net/20.500.12874/1699“El presente trabajo está basado en las necesidades educativas especiales que el alumnado de esta etapa puede presentar y van a depender de sus características personales y de las condiciones socioeducativas en las que se desenvuelven. Esto no quiere decir que el alumnado que presenta un déficit determinado vaya a tener necesariamente las mismas necesidades educativas ni que las mismas tengan siempre un carácter “especial.application/pdfspahttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/EducaciónInclusiónIntervención.http://purl.org/coar/resource_type/c_8042Educación General