La Rosa Feijoo, Oscar CalixtoCarreño Arambulo, Ericka Paola2020-01-152020-01-152019http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/831Existe interés creciente en estudiar la construcción de los aprendizajes de vida, en identificar aquellos aspectos que se relacionan con el éxito del aprendizaje y desarrollo infantil. Esta monografía remarca los aspectos del juego infantil como metodología de trabajo altamente didáctica como el Juego Libre en los Sectores para responder a la álgida problemática que lo circunscribe. El objetivo general es analizar la actividad del juego libre en los sectores para los niños de 3 a 5 años de edad y cómo se relaciona con el aprendizaje, para que éstos tengan oportunidades de juego, que éste se dé a diario y bajo condiciones de trabajo especiales; se respete este derecho a favor del desarrollo integral.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/InteraccionesJuegosSectoresinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01