La Rosa Feijoo, Oscar CalixtoMoran Sanchez, Marita Delma2021-11-112021-11-112019http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/2442La presente investigación se propone estudiar un aspecto olvidado por las intervenciones destinadas a prevenir la violencia en el ámbito escolar: indagar de qué manera es posible activar procesos de mediación y cooperación entre pares partiendo del supuesto que, la significación y valoración de éstos por parte de los diferentes actores educativos, puede ser fundamental para su desarrollo positivo en función de la mejora escolar. Así, a partir de la implementación del proyecto “Recreos”: El camino hacia la sana convivencia”, se pretende construir conocimiento sobre estos significados. Para esto, se aplican diversas técnicas de recolección de información desde las metodologías cualitativas en investigación.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/RecreosConvivenciaRelaciones socialesinfo:eu-repo/semantics/monographhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01