Alburqueque Silva, Segundo OswaldoRomero Aranda, Mónica2024-01-242024-01-242020https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64826La presente investigación está abocada a fortalecer los conocimientos sobre los comportamientos violentos en los niños en edad escolar, de diferentes niveles educativos de las instituciones educativas de Tumbes, dado que la convivencia que se desarrolla en las escuelas forma parte del proceso educativo del estudiante, influyendo directa y significativamente en sus aprendizajes que logra, pero, por otro lado, orienta su manera de pensar y portarse dentro y fuera de la escuela. Las relaciones sociales con otros en su cotidiano vivir, van concordando la manera de pensar, así como de comportarse a través de la colaboración, el intercambio o la competencia. Es así como los estudiantes se van transformando en el convivir en el aula y aprender a cumplir normas, con sus compañeros, sus profesores y la escuela.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ConductasAgresividadEdad escolarinfo:eu-repo/semantics/monographhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01