La Rosa Feijoo, Oscar CalixtoCorrea Cortéz, Mirian Yanet2021-09-062021-09-062018https://hdl.handle.net/20.500.12874/2379Tiene como objetivo principal: Investigar que estudia la neuropsicología infantil y específicos: Identificar y describir algunos trastornos que estudia la neuropsicología infantil, Conocer que es evaluación neurológica infantil, Describir la evaluación de algunos trastornos infantiles. Teniendo como conclusión principal que: El aporte de la neuropsicología infantil a la educación básica regular del nivel inicial es muy significativo, pues le brinda herramientas para poder atacar los diferentes trastornos a los que los niños están expuestos, complicándoles su proceso de aprendizaje.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Neuropsicología infantilTrastornos educativosEvolucióninfo:eu-repo/semantics/monographhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01