Alburqueque Silva, Segundo OswaldoTantaleán Chiclote, Yna Maribel2023-03-212023-03-212020https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64082La presente monografía plantea explicar la importancia de los juegos psicomotores en las instituciones educativas peruanas en educación inicial. Para ello, se realizó una investigación bibliográfica y linkográfica de fuentes fidedignas y confiables. Para ello, se revisó las concepciones, teorías y principales juegos psicomotores empleados en las aulas de clase de educación inicial. Se espera que este estudio sirva a todas los docentes que se encuentran comprometidas con la innovación y aprendizaje en el marco de los nuevos paradigmas y enfoques curriculares que concretizan que el juego psicomotor ayuda al bienestar integral y desarrollo del niño.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Juegos psicomotoresEducación InicialDesarrollo psicomotorinfo:eu-repo/semantics/monographhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01